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好听的声音科学教案小班
小班科学
活动
教案
《
好听的声音
》
答:
小班科学
活动
教案
《
好听的声音
》 篇1 活动目标: 1、辨别几种不同的声音,知道不同的物体能发出不同的声音。 2、初步了解同种物体,由于数量的多少,发出的声音也不同。 3、初步尝试用不同声音的套桶为乐曲伴奏。 4、培养幼儿的操作兴趣。 活动准备: 1、人手一个套桶娃娃,蚕豆、米、绿豆等若干。 2、《小...
小班
《
好听的声音
》
教案
答:
四、活动延伸出示装棉花糖的瓶子,提出:棉花糖与软糖发出的声音,谁更像大鼓、谁像小鼓?请幼儿回去尝一尝棉花糖,听听到底是大鼓的声音还是小鼓的声音。
小班
《
好听的声音
》
教案
【二】 活动目标 1、通过各种感官感知声音的大与小。2、知道在适当的场合,控制自己声音的大与小,形成良好的习惯。活动...
小班教案好听的声音
答:
6.糖果放在瓶子里也会有声音,进一步激发幼儿的探索兴趣。师:糖果放在瓶子里有声音吗?(有)师:哪个是大猫的声音,哪个是小猫的声音呢?三、结束部分。让我们到外边去听一听什么是大猫的声音,什么是小猫的声音。【
小班好听的声音教案
二】 活动意图:小班的幼儿对生活中一些物品发出的声音比较感兴趣,...
幼儿园
小班
说课稿:《
好听的声音
》
答:
(1)宝宝生活中声音的PPT
。(2)录音带:大鼓和小鼓音乐(3)每人一只塑料小瓶,小盆4个,黄豆若干,三瓶软硬不同的糖果,大鼓小鼓各一个(图片)。二、说教法 新〈纲要〉中指出:教师应该成为幼儿学习活动的支持者,合作者和引导者。活动中力求形成“合作探究式“的师生互动。因此,在本...
幼儿园
小班科学声音
说课稿范文2020
答:
我们如果听到很响的声音时,要马上按住耳朵并张大嘴巴,平时也不要大吵大闹,要保护好嗓子和耳朵
。(三)结束部分 在音乐《小鸟飞》的伴奏下,带领幼儿到室外去寻找能发出声音的物体。幼儿园小班科学声音说课稿范文二 : 好听的声音 活动目标
1、尝试敲打物品,使物体发出声音
。2、通过探索让幼儿发现不...
幼儿园
小班
《
好听的声音
》说课稿
答:
附:
小班科学
活动:
好听的声音
(一)、生活中的声音听声音:(以宝宝早晨的生活背景)笑声——鸡鸣——盥洗——汽车——问候(老师好)。引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等。(二)、让小瓶发出声音,为大鼓小鼓伴奏1、让空瓶子发出声音宝宝来到幼儿园,老师要和宝宝...
幼儿园
小班
语言优秀
教案
《
好听的声音
》含反思
答:
幼儿园
小班
语言优秀
教案
《
好听的声音
》含反思 篇1 活动目标: 辨别生活中不同的声音,积累听觉经验。 在为乐曲伴奏的过程中感受声音的轻响,发展感知觉。 活动准备: 教学课件,歌曲《大鼓和小鼓》的音频,塑料瓶子人手一只,豆子、软糖,硬糖,棉花糖。 活动过程: 一、聊聊生活中的声音 教师播放教学课件(以小班幼儿...
小班科学
有趣
的声音教案
答:
小班科学
有趣
的声音教案
1 一、活动目标 1、体验探索声音的乐趣,乐于表达自己的经验和感受。 2、能辨别生活中不同的声音。 3、在为乐曲伴奏中,感受声音的轻响。 4、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。 5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 二、活动准备 1、宝宝生活中声音...
幼儿园
小班科学
活动
教案
:制造
声音
答:
幼儿园
小班科学
活动
教案
:制造声音1 一、感受大自然中
的声音
1、播放声音-树林里的鸟-蝉(知了)-打雷-下雨 2、提问(1)你听到了什么声音?(2)你在什么时候听到过这个声音?(3)夏天里,你还听到过什么声音?3、教师小结:轰隆隆的雷声、哗啦啦的雨声、“知了知了”的蝉鸣声、嗡嗡嗡的蚊子...
小班科学
活动
教案
:制造
声音
答:
2、引导幼儿归纳:用敲一敲、摇一摇的方法,可以制造出
好听的声音
。
小班科学
活动
教案
:制造声音2 【活动目标】 1、主动借助各种材料发出不同的声音。 2、感受自制声音的乐趣。 【活动准备】 1、各种盒类、塑料袋、塑料瓶、易拉罐、酸奶瓶、纸等各种废旧材料。 2、伴奏音乐。 【活动过程】 听音乐《幸福拍手歌...
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