66问答网
所有问题
当前搜索:
小班社会懂礼貌的好宝宝教案
小班社会教案
:
宝宝
有
礼貌
答:
小班社会教案
:
宝宝
有
礼貌
篇1 活动准备: 1.背景知识:日常生活的礼貌用语。 2.物质材料:木偶一个、模型电话(每组一个) 活动与指导: 1.导入活动。 (1)出示木偶:"小朋友,你们好!" 教师引导说:"小木偶在问你们好,你们应该说什么啊?"教师鼓励幼儿积极参与,和大家一起说礼貌用语 (2)小木偶要走了,:"小朋...
小班社会好宝宝
有
礼貌
完整
教案
答:
1、通过活动,培养幼儿良好的礼貌行为。2、初步培养幼儿用简单的句子进行礼貌交往的能力
。3、培养幼儿乐意关心他人的习惯。4、引导幼儿初步体验基本礼仪行为,培养初步的礼仪意识。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:1、小兔头饰若干电话机一部。2、几幅反映幼儿礼貌行为的图片。3、磁带、录音...
幼儿
小班社会教案好宝宝
有
礼貌
答:
教室的门口是每个
孩子
每天早上必经之地,我们每天早上面带微笑迎接所有小朋友的到来,一声声甜甜的:“小朋友早”,构成了一幅幅传播文明
礼貌的
美丽图画,感染着家长,影响着孩子,每天每位幼儿来园、离园都乐意尝试主动向老师、家长、小朋友问好、道别等,在潜移默化中使
小班
幼儿初步形成了文明...
《
好宝宝
有
礼貌
》
教案
答:
《好宝宝有礼貌》
教案
1 活动目标: 1、理解儿歌内容,乐意做有
礼貌的好宝宝
。 2、初步能发清:zao、shi、sheng、shuo等音。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 5、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。 活动准备: 桌面小娃娃三个,积木若干,搭成一个幼儿园,一个家。 活动过...
小班社会教案
:
宝宝
有
礼貌
答:
小班社会教案
:
宝宝
有
礼貌
1 一、活动目标 1、学会使用简单的礼貌用语。能主动大单的与人打招呼,并与同伴友好相处。3、初步体验与人交谈的乐趣。二、活动准备 1、小贴画若干 2、相关图片和视频 三、活动过程 1、教师将材料投放到角色区。2、教师出示备好的小贴画,奖励主动与教师打招呼的幼儿。今...
小班
主题
教案
《
好宝宝
有
礼貌
》
答:
1、愿意做个
好宝宝
,高高兴兴上幼儿园!2、学说
礼貌
用语:老师早、妈妈好!3、知道在幼儿园应该和小朋友友好相处。活动准备:1、背景知识:日常生活的礼貌用语。2、物质材料:木偶一个、模型电话(每组一个)活动与指导:1、导入活动。(1)出示木偶:“小朋友,你们好!”教师引导说:“小木偶在问...
幼儿
小班
安全
教案
《做有
礼仪
得
好宝宝
》
答:
(1)做个
礼仪好宝宝
,除了会你早你早弯弯腰,你好你好点点头,平常,在教室里老师还听到小朋友说“谢谢”,我们什么时候要说谢谢?说谢谢的时候可以做什么动作?引出儿歌:“谢谢谢谢拱拱手”一起学一学 (2)那请你看看老师在做什么动作?(伸手)在哪里看到过这个动作?(幼儿先说后呈现图片)为什么要做...
小班
讲文明
懂礼貌
答:
小班
讲文明
懂礼貌
1 小班讲
礼貌教案
活动目标:1、学习简单的礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起”。2、通过纸偶表演理解故事,情景表演等方法帮助幼儿正确掌握礼貌用语。3、愿意做一个讲
礼貌的好孩子
。活动准备:纸偶、图片 活动重点:活动难点:通过探索发现,多媒体课件,情景体验培养幼儿愿意做个讲...
幼儿园
小班社会
安全
教案
答:
幼儿园
小班社会教案
:做有礼仪得
好宝宝
活动目标: 1.通过观看视频,了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语,学习礼仪儿歌。 2.在日常与朋友的交往知道要做一个有
礼貌的
孩子,体验知礼、
懂礼
、学礼的快乐。 活动准备: 视频三段动作图片若干活动过程: 1. 观看第一段视频 (1)今天孙老师带来了一段视频,请你仔细...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
幼儿园小班语言有礼貌的好宝宝教案
小班德育教案好宝宝有礼貌
《讲礼貌》小班教案
懂礼貌的好宝宝小班说课稿
小班社会《我最懂礼貌》教案
幼儿园做个有礼貌的好孩子
有礼貌的宝宝说课稿小班社会
学做有礼貌的孩子幼儿园小班教案
做个礼貌好宝宝小班备课