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小班益智区域活动观察记录表
小班
幼儿
区域活动观察记录表
答:
小班
幼儿
区域活动观察记录表
篇1 观察目的: 观察图书阅读区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读 观察记录: 明明来到图书区很兴奋地拿起《古代恐龙》从页开始认真地看了起来看了四页后他开始皱眉头然后拿着书去找泉泉说:“泉泉这本书你带来的能给我讲一讲吗?我看了一半后面看不懂了”泉泉把的玩具收了来到图书区给...
小班
幼儿
区域活动观察记录表
答:
小班
幼儿
区域活动观察记录表
篇1 观察目的:观察图书阅读区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读 观察记录:明明来到图书区很兴奋地拿起《古代恐龙》从页开始认真地看了起来看了四页后他开始皱眉头然后拿着书去找泉泉说:“泉泉这本书你带来的能给我讲一讲吗?我看了一半后面看不懂了”泉泉把的玩具收了...
小班益智区观察记录
分析与措施分别是什么?
答:
小班益智区观察记录
分析与措施如下:时间:20xx.03.28。
区角
名:娃娃家。班级:小二班。记录教师:王xx。去娃娃家啦,是孩子最喜欢的地方,是小班孩子对家的寄托,是个温馨的被窝。站在娃娃家门外一眼望去,娃娃家很热闹:爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、宝宝,并且各有分工,妈妈在厨房辛勤地做饭,为家人...
幼儿
区角观察记录
答:
幼儿区角
观察记录
篇1 观察对象:李昱辰 记录人:赵苗苗 观察过程:
区域活动
的时间到了,李昱辰小朋友慢慢走到
益智区
,看看柜子里的各种材料,又走到正玩得开心的小朋友跟前看看,被小朋友推开后又走到图书角,对着琳琅满目的书籍左看看,右看看,又面无表情的走开了。这时他又来到生活区,似乎还是没有找到自己愿意玩的,...
幼儿园
小班区域活动记录表
怎么写
答:
幼儿园
小班区域活动观察记录
这段时间,我班正开始《可爱的小动物》主题探索活动,孩子们对动物表现出很亲近的感情,也喜欢自己扮演其中的角色。幼儿行为实录:音乐活动《小白兔捉迷藏》开始了,老师扮演了兔妈妈,幼儿扮演免宝宝戴上了胸饰,老师开始让大家听一段音乐,音乐刚出来,孩子们有的说:小白免跳...
小班益智区观察记录
分析与措施怎么写?
答:
分析:想想每次午睡时,总是翻来覆去,有时还会和对床的涵涵聊天,指手划脚,影响午睡秩序。当老师走过去时,他就表现的老实一点,老师一离开,就又控制不住自己,动来动去,直到午睡
活动
结束。指导策略:1、
观察
想想午睡习惯不好的现象,将一些客观因素(与对床幼儿相互影响)进行调整,使他的午睡...
小班益智区观察记录
分析与措施是什么?
答:
小班益智区观察记录
分析与措施范例如下。一、幼儿游戏观察情况。班级的小菜场刚开出来,十分吸引孩子,小宇也其中之一。今天他是绿豆豆家的爷爷,他拿着小袋子,和其他幼儿在菜场一开门的时候就赶到了。他把小袋子打开,然后手里抓着一把茄子就想往里面装,我作为老板问他:你今天要买什么呀?小宇迟疑了...
小班益智区观察记录
分析与措施是什么?
答:
采取措施:根据幼儿的兴趣和能力,从两方面入手添加区域材料,投放新的拼图材料,分块数量在20件左右,适合幼儿的年龄特点和能力水平。在大型的拼图作相应的标记,引导幼儿
观察
,判断,根据中班年龄特点,幼儿能够采用接龙的方式进行拼图,使能力不同的幼儿都可以得到发展。观察反思:在
区域活动
中,教师有目的...
幼儿园
观察记录
:我来做小滑道车
答:
小三班
益智区
里新添了一个好玩的玩具—小汽车滑道玩具。第一天,活动
区活动
时,孩子们三三两两的抢着玩。李一坤拿了一辆小车开始滑了起来,嘴里还给自己的小车加油。他玩了五分钟便让给了思宇。思宇是女孩子,她小心翼翼的玩了起来。还把另一辆小车送给了帅帅一起滑。他们比赛看谁快先到底下,于是玩...
幼儿园优秀
观察记录
精选范例【三篇】
答:
在拿到第二张操作图时,孩子们没有像拿第一张时那么着急,而是仔细地
观察
小旗的颜色,找到规律后再动手操作,所有来
益智区
的孩子都拿到了属于自己的贴纸,成功的喜悦令孩子们兴奋不已。反思:
本
次
益智活动
的直接目的是学习形式排列ABAB型,间接目的是培养
小班
幼儿观察、分析和解决问题的潜力、涂色潜力。活...
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