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小班数学说课稿有趣的图形
幼儿园
小班数学图形
教案范文3篇
答:
【篇一】幼儿园
小班数学
图形教案范文:
有趣的图形
活动目标: 1、能正确辨认圆形、三角形、正方形,并能说出图形的名称。 2、知道三种图形的特征,并能利用三种图形组合变化出新形象。 3、体验合作游戏的乐趣,发展创造力及动作表现力。 活动准备: PPT、三种图形的大小卡片若干、自制图形拼摆图2幅、轻音乐。 活动过...
小班数学
教案《
有趣的图形
》
答:
1、宝宝想玩滑滑梯 滑滑梯是什么样子的?哪个
图形
像斜坡?三角形怎么放更像滑滑梯?(转一转)小结:图形可以转一转,转一转说不定就能变成你想要的样子。2、汽车轮胎坏了 谁能变成汽车的轮子呢?没有圆形怎么办?这三个图形(正方形、三角形、半圆形)谁能变出圆形?小结:原来两个半圆形拼起来就是一个...
幼儿园
小班数学
活动《
有趣的图形
宝宝》教案
答:
幼儿园
小班数学
活动《
有趣的图形
宝宝》教案 篇1 一、活动目标: 1、巩固对圆形、正方形、三角形的认知; 2、培养动手操作能力,发挥的想象力和创造力。 二、活动准备: 三角形、正方形、圆形的图形宝宝,教师示范操作材料一份,幼儿操作材料,几张白纸,固体胶课件ppt。 三、活动过程: 1、引出课题 (1)师:今天...
小班数学
教案《
有趣的图形
》
答:
滑滑梯游戏引导:<!--启发幼儿思考滑滑梯的形状,哪个
图形
像斜坡?如何通过三角形变化出滑梯效果?(鼓励旋转图形)小结:<!--强调图形的可变性,告诉他们图形通过旋转可能产生新的形态,如:“图形通过旋转,可能会变成你想象中的样子。”活动延伸:<!-- 生活中的实践:<!--鼓励幼儿在日常生活中积极观...
幼儿园
小班数学
教案
图形
5篇
答:
幼儿园
小班数学
教案
图形
(篇3) [活动目标] 1、在认识圆圆和方方的基础上,初步认识三角形, 2、初步学习将图形按形状进行分类。 3、在教师引导下能按游戏规则活动。 [活动准备] 1、方方、圆圆、三角娃娃各一个。 2、圆圆、方方、三角形若个,大小颜色相同。 3、三个粘有正方形、圆形、三角形标记的纸板箱。
《
有趣的图形
》幼儿园
小班
科学优质课教案
答:
游戏——魔术表演,回家给爸爸妈妈表演
图形
拼摆。结束。教学反思 教幼儿辩认平面几何图形是
小班数学
教育中的难点。原因是几何图形的认识过程往往过于单调,容易使幼儿失去学习兴趣。这样效果会更好更能引起幼儿的兴趣。然后再加以室内教学,使幼儿的认识从实物——图形过度,符合认知规律。结束延伸环节比较匆忙...
幼儿园
小班
科学教案《
有趣的图形
》
答:
幼儿园
小班
科学教案《
有趣的图形
》鼓励孩子尽量不依赖成年人。下面是我整理的幼儿园小班科学教案《有趣的图形》,大家一起来看看吧。一、活动目标:1、感知圆形、三角形、正方形的特证,了解几何图形在生活中的应用。2、探索区分各种几何图形,通过情景游戏,能用语言大胆的与同伴交流自己的发现。3、感受...
幼儿园
小班数学
教案《
有趣的图形
娃娃》
答:
幼儿园
小班数学
教案《
有趣的图形
娃娃》1 【活动目标】1、通过拼摆图形,巩固对圆形、三角形、正方形的基本特征的掌握,能够区分三种几何图形。2、发展幼儿的观察力、相互合作的意识。3、通过创设愉悦的游戏情节,来发展幼儿的创造性思维的发展。4、激发幼儿探索的欲望。【活动准备】场地准备:用塑料绳...
幼儿园
小班数学图形
公开课教案
答:
教案一:
小班数学
公开课教案《
有趣的图形
娃娃》 一、活动目标:1、通过拼摆图形,巩固对圆形、三角形、正方形的基本特征的掌握,能够区分三种几何图形。2、发展幼儿的观察力、相互合作的意识。3、通过创设愉悦的游戏情节,来发展幼儿的创造性思维的发展。4、激发幼儿探索的欲望。二、活动准备:场地准备...
小班数学图形说课稿
答:
一、说教材 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何
图形
并给这些图形按照颜色,形状不同分类,中班小朋友他们的思维是直觉形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。本次
数学
活动,选择了幼儿常见的几何图形,让幼儿自主操作探索,互相交流学习,体现了玩中学、学中玩的教育理念。二、说目标 活动目标是教学...
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