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小班数学妈妈的菜篮子教案
《
妈妈的
蔬菜篮》大班
教案
答:
1、尝试使用重叠的方法记录
妈妈
一周
的菜篮子
,积累多种记录方式。2、乐意与同伴交流分享自己的记录。3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动准备:各自妈妈蔬菜篮的调查表 人手剪好的蔬菜篮子一只 油画棒 活动过程:一、交流调查表:你们的...
健康
教案
:健康蔬菜
答:
1、妈妈每天都要买菜的,想一想
妈妈的菜篮子
里除了蔬菜还有什么菜?为了全家人的健康,今天妈妈叫我们去帮她去买菜,你会怎么配菜? 2、幼儿自己选择各种菜,并贴在菜篮子里。 3、统计自己的菜篮子里买了哪些菜,荤菜有几种,蔬菜有几种。 三、比谁配的菜最有营养。 1、看看有这么多的菜篮子,你们知道谁的配的菜...
奶奶
的菜篮子小班教案
答:
1、认识常见蔬菜,能简单描述它们的颜色、形状等特征,并知道他们的名称。2、感知5以内的数量,并根据蔬菜的大小、长短进行简单排序。3、引导幼儿认真倾听同伴讲述。【活动准备】1、新鲜蔬菜若干:各种萝卜五只,长短不一的黄瓜四根,大小不一的番茄三只,粗细长短不一的茄子二根,青菜一棵,蔬菜分别放在...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 设计意图: 动物是人类的朋友,它与我们的生活息息相关,紧密相连,孩子们特别喜欢。 而小班幼儿的思维活动带有具体形象性,喜欢模仿。《小鸡小鸡在哪里》是一首 深受幼儿喜爱的歌曲。歌词中小鸡和母鸡
妈妈的
对话能激起幼儿情感的共鸣,好 像在和自己的妈妈对话一样。所以在活动过程中我扮演母鸡,请幼...
幼儿园
小班
幼儿体育
教案
《快乐的小兔》
答:
幼儿园
小班
幼儿体育
教案
《快乐的小兔》1 活动目标: 1.学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。 2.懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。 3.培养幼儿爱劳动的情感。 活动准备: 1.音乐磁带一盒。 2.自制蘑菇、白菜、萝卜,布置成菜地,
篮子
上做好标记。 3.小兔头饰人手一份。 活动过程: 1.教师以"兔
妈妈
"...
幼儿园
小班
春节主题活动
教案
答:
在前一段时间的主题活动中,我们也不断地进行尝试,如:通过活动《
妈妈的菜篮子
》《马路上的车》等幼儿积累了8以内数加减的经验;通过活动《商店里》了解了橱、层等。今天,我们就尝试结合新年的主题,在游戏中层层递进,尝试利用10以内数加减经验解决取物的问题。并在此活动中体验互相帮助和成功的快乐。 幼儿园
小班
...
幼儿园
小班
《常见的蔬菜》课件【三篇】
答:
我们一起帮
妈妈
来买菜好吗?我们在自己
的菜篮子
里也装上各种好吃的蔬菜吧。 三、幼儿作画,老师指导。 1、鼓励幼儿大胆尝试画各种蔬菜品种。 2、帮助幼儿用基本图形来表现蔬菜。 四、引导评价——我们买了一些什么菜?引导幼儿互相介绍,用完整、规范的词语、句子来介绍。 【篇二】幼儿园
小班
《常见的蔬菜》课件 【...
小班教案
答:
小班教案
篇1 活动目标: 1、通过活动引导幼儿练习双脚并拢向前跳、向前投的技能,发展幼儿的动作灵活性。 2、在模拟游戏情境中体验参与体育活动的乐趣。 活动准备:软棒(长短不一),大灰狼3个,跨栏若干,木棍若干 胡萝卜、青菜、蘑菇等蔬菜,
菜篮子
人手一个,音乐两段 活动过程: 一、热身运动 师:你们看,这是谁呀?
幼儿园
小班
科学活动
教案
设计
答:
(1)教师拿出
菜篮子
。 “看看今天老师买了什么菜?你们认识吗?” “一起数数一共买了几样菜?”(一一点数。) 师:这是什么?看看这根黄瓜长的什么样? 幼:长长的,细细的,绿绿的…… 师:又粗又长的黄瓜看起来真新鲜! 师:这根芹菜呢? 幼:也是长长的…… 师:细细长长的芹菜一定很好吃! 师:四四方方的百叶...
幼儿园
小班
户外体育活动方案【5篇】
答:
(1)教师:
妈妈
告诉你们一个好消息:我们菜园里
的菜
都长大了,要丰收了。跟着妈妈一起去干活,好吗? 幼儿:好教师:宝宝们准备好,双脚并拢,弯下膝盖,我们一跳一跳去菜园了! (2)教师带幼儿跳到菜园教师:菜园到了,看看菜地里有哪些蔬菜呢? 幼儿:有萝卜,有青菜,还有蘑菇。 教师:妈妈为你们准备了三个
篮子
,这个是青...
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