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小班下学期数学活动教案40篇
幼儿园
小班数学教案
答:
幼儿园
小班数学教案
篇1 一、 设计意图 3岁半到4岁的幼儿已经开始掌握计数
活动
,并学会按计数活动的要素进行计数,形成了最初的数概念。我班幼儿现处于
小班下学期
,经过一个多学期的学习和训练,已经能够按顺序口头数数,能够手口一致地点数4以内物体的数量,并说出总数。根据幼儿计数能力发展的顺序:按顺序口头数数→...
小班数学教案
:找规律
答:
小班数学教案
:找规律 篇1
活动
目标: 1、观察发现排列规律,并能按规律接着排序 2、通过活动培养观察、比较的能力,提高判断推理能力。 3、喜欢参与规律排序的活动,体验活动的乐趣。 活动准备: 操作卡片若干份。 活动过程: 一、排队游戏,引入活动。 师:小朋友看图上有什么呀?有哪些小动物呢?(按规律排列的小...
小班数学
教学
教案
我们去做客
答:
小班数学教案
我们去做客篇一:
小班数学活动
"小鸡做客" (一)活动目标: 1、乐意用感观观察、探索周围的事物,感知游戏中4以内的数量,对数学活动产生兴趣。 2、乐意与同伴交流分享自己的发现。 3、了解简单的作客礼仪,乐意与朋友友善交往。 (二)活动准备: 1、布置好小猫和小兔的家。 2、小鸡头饰人手一个,小铃铛手...
幼儿园
小班数学教案
答:
幼儿园
小班数学教案
篇1 目标: 能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。 准备: 1.与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子,散放在教室的中间。 2.鞋架两个。 过程: 1.请幼儿帮猫妈妈(老师)收拾鞋子,初步学习按物体的外形、颜色、大小等特点进行配对。 以游戏的口吻,请幼儿帮助猫妈妈一起收拾零乱的鞋子。
幼儿园
小班数学教案
答:
此次活动非常注重幼儿的情感体验,使幼儿在心情愉悦的情况下,不知不觉主动的学习,体验
数学活动
的快乐。在教学过程中让幼儿动口、动手、动眼、动脑为主的学习方法,使幼儿学有兴趣、学有所获。 幼儿园
小班数学教案
篇2 活动目标 1.促进幼儿比较、辨别能力的发展。 2.学习从多种颜色的不同物体中找出同一种颜色的...
幼儿园
小班数学教案
答:
幼儿园
小班数学教案
篇1一、 教案方针: 1、 通度日动,让幼儿感知“1”和“很多”,并劈头区别“1”和“很多”两个差异的量。2、 造就幼儿对数教案的乐趣,并学惯用语言来举办表达。二、 重点和难点: 重点:通过操纵游戏教案,让幼儿感知“1”和“很多”。
幼儿园
小班数学教案
答:
活动
准备: 1、全家福图两张。2、幼儿人手一份礼物。3、纸折房子人手一个4、有数字的大的纸房子5个。 幼儿园
小班数学教案
篇5 活动目标: 1、能按颜色标记帮花朵分类。 2、学习根据点数和花朵匹配。 3、发展幼儿的语言能力,能够完整的表述一句话。 4、发展目测力、判断力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动...
幼儿园
小班数学教案
答:
幼儿园
小班数学教案
篇1 活动目标: 1、感知3以内的数量,尝试对3以内数量的物体进行归类。 2、在观察图片和提问的引导下,探索用点卡表示实物的数量。 3、喜爱参加
数学活动
,体验活动的乐趣。 4、体验数学集体游戏的快乐。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1、教具--花的图片6张,其中数量为1、2、3的花朵...
幼儿园
小班数学活动教案
及反思三篇
答:
【篇一】幼儿园
小班数学活动教案
及反思:比长短 活动目标: 1、理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述。 2、能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类。 3、很快融入游戏氛围参与活动,体验游戏带来的快乐。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动...
幼儿园
小班数学教案
答:
作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学
活动
。那么应当如何写教案呢?以下是我为大家整理的幼儿园
小班数学教案
8篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班数学教案 篇1 设计意图: 皮亚杰说过:"数概念是幼儿在事物间建立两种关系的总和,其中的一种就是顺序关系,它是幼儿学数学前...
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