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小熊请客小班语言教案
《
小熊请客
》
小班语言
公开课
教案
答:
3.能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。4.根据已有经验,大胆表达自己的想法。活动准备:
小熊
卡片 食物表格 水果图片 PPT 操作卡片若干 活动过程: 1、出示小熊动物卡片。T:这是谁呀?T:今天呀!小熊过生日,它邀请了好多动物朋友来陪他一起过生日。来看一下,他都邀请了谁,...
小班语言
活动
小熊请客教案
答:
小班语言
活动
小熊请客教案
1 本活动选自山东省幼儿园课程指导小班上册主题五《我的动物朋友》次主题三《能干的小动物》中的教学活动一《小熊请客》。此故事内容简单,形象鲜明突出,能够激发幼儿兴趣,特别是可爱的小动物以及它们的食物是小朋友非常熟悉和喜欢的,请客做客也是幼儿在日常生活中经常遇到得事情,故事中小熊与朋友...
幼儿园
小班小熊请客语言教案
答:
1、小熊、小猫、小狗、小兔头饰和图片;小熊玩具一个2、了解有关动物习性。 3、创设
小熊请客
的场景:一张桌子,上面摆放用盘子盛好的食物(小鱼、肉骨头、萝卜图片)4、小鸡、小鸭、小羊等动物图片及相应的`食物图片活动过程 一、导入: 出示小熊图片及各种食物图片。激发幼儿对故事的兴趣师:小朋友,看,谁来了? 幼儿...
托班
教案
:
小熊请客
答:
托班
教案
:
小熊请客
1 活动目标 1.通过故事让幼儿了解,小猫、小狗、小兔喜欢吃的食物。 2.理解故事内容,学说“小熊你好”“请”“谢谢”。 3.让幼儿体验感受活动的乐趣。 活动准备 小熊毛绒玩具,小熊、小猫、小狗、小兔头饰,小鱼、肉骨头、胡萝卜图片若干张,ppt课件,故事视频, 歌曲《做客歌》。 活动过程 一、...
小班
故事
小熊请客
怎样情境创设
答:
小熊请客
活动目标:1、使幼儿了解各动物的特征,并知道它们爱吃的食物。2、帮助幼儿学习礼貌用语、学做小主人。3、感受朋友友好相处的快乐。活动准备 1、经验准备:已初步认识小熊、小猫、小狗、小兔几种动物 2、材料准备:小熊、小猫、小狗、小兔等幼儿较熟悉的动物头饰,及其他们爱吃的食物图片 活动流程...
《
小熊请客
》说课稿
答:
《
小熊请客
》整课分三教时完成,我今天说的是第一教时。 二、说教学目标: 目标具有导向、激励功能,它是教师组织开展教学、学生自主进行学习体验的活动指南,又是活动和发展的评判标准。本课,我根据教材特点,以及一年级小学生年龄特征和心理特点,制订如下教学目标: 1、学会歌曲《到小熊家里去》。 2、表演《小熊...
小班小熊请客
是什么领域
答:
小班小熊请客
是
语言
领域。活动目标:1、理解故事,了解几种小动物的食性。2、喜欢听故事,愿意模仿小动物的对话,会使用礼貌用语“你好”、“请”“谢谢”。3、感受故事中朋友间友好相处的快乐。教学反思:在活动中,老师先让孩子们讨论小熊的生日会有谁来参加?通过食物大部分幼儿都能猜出。然后让幼儿...
小班
数学
教案
:
小熊请客
答:
小班
数学
教案
:
小熊请客
1 一、活动目标 1、感受操作活动的乐趣,尝试与同伴配合操作材料。2、在游戏中探索一一对应的方法来比较多少和一样多。3、鼓励幼儿在活动中用
语言
表达多少和一样多的数量关系。二、准备 1、对应的两个物品(碗、勺、盘、叉等)若干组。2、猫、狗、猴、兔及鱼、骨头、桃...
《
小熊请客
》大班游戏
教案
答:
1、能在
语言
、动作、表情等方面大胆地表现角色的性格特征。 2、让幼儿学会与同伴协商、轮流扮演角色合作游戏。 3、知道没轮到自己表演应等待,养成等待的意识。 活动准备: 同第一次。 活动过程: 一、引起回忆,激发幼儿活动的兴趣。 师:上次,我们看了什么表演?《
小熊请客
》,今天我们一起来表演好吗? 二、回忆...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇6 活动目标: 1、通过各种感官认知桔子,明白桔子的显然特点。 2、学习独立地剥桔子皮的方法。 活动准备:ppt,音乐:
小熊请客
,桔子 ,篮框,布,盘子,熊头饰活动过程: 一、创设情境,去小熊家做客1、师:今天老师要带你们去小熊家里做客,你们想不想去啊? 2、教师交待做客礼仪: (1)待会儿去小熊家...
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