66问答网
所有问题
当前搜索:
小放牛音乐教案反思
音乐教学
课例分析与
反思
_一诺千金教学课例与反思
答:
新课标指出:
音乐教学
过程应该是一个在教师启发和指导下学生参与体验音乐的过程。听音乐做各种动作,听音乐用色彩、线条表达自己对音乐的感受都是老师常用的一种参与体验方法,但是,我们许多教师在设计这些方法时较多考虑的是学生的参与热情,参与方式,很少会想到这个参与活动真正对学生聆听音乐、感受音乐所起的作用。于是,在...
幼儿园大班
音乐教案
答:
幼儿园大班
音乐教案
篇1 活动目标: 1、学唱歌曲《老师再见了》,能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。 2、结合幼儿园的生活体验,为歌曲第一段中的5———8小节创编替换歌词。 3、表示对老师与幼儿园的留恋以及即将上小学的愿望。 4、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 5、喜欢参加音乐活动,体验音乐游...
歌唱二小
放牛
郎
音乐
课
教案
第二课时
答:
歌唱二小
放牛
郎
音乐
课
教案
第二课时是一节非常有趣的音乐课,让学生们能够更好地理解和欣赏中国传统音乐。在这堂课上,学生们将学习
歌曲
《二小放牛郎》,并了解它的背景故事和历史渊源。在课堂上,老师首先会播放《二小放牛郎》的原唱版本,让学生们感受这首歌曲的旋律和情感表达。接着,老师会对歌曲进...
幼儿园大班
音乐教案
答:
幼儿园大班
音乐教案
篇1 小花猫和灰老鼠 【活动目标】 1、体验音乐中小花猫和灰老鼠不同的声音。 2、表现出小花猫合灰老鼠的动作和形态,学习“小花猫和灰老鼠”游戏的方法。 重点:学习“小花猫和灰老鼠”游戏的方法,掌握游戏规则。 难点:能配上节奏唱出休止符的停顿,能表演出小花猫和会老鼠的形态动作。
竖笛
教案
答:
2、认真聆听两首欣赏
歌曲
,比较两首歌曲在演唱力度、速度、情绪、意境等方面的异同。
教学
过程: 1、教师手持竖笛向学生展示,简介竖笛知识。 2、教师亲自为学生演奏一段轻松、活泼、优美、抒情的小乐曲,也可以播放竖笛演奏的录像,激发学生对学习竖笛的兴趣。 3、学习吹竖笛,从5、6、7、1四个音学起,先练习吹长音:...
幼儿园美术
教案
答:
教学反思
: 幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。 幼儿园美术教案 篇5 活动目标 1.充分感知多维度红色。 2.尝试跟着
音乐
的节奏运用红色大胆进行涂鸦创作。 3.体验红色带给人的热烈情感。 活动准备...
1
2
涓嬩竴椤
其他人还搜
小放牛教学反思
三年级小放牛音乐教案反思
音乐小放牛课后反思
飞来的花瓣反思音乐教案反思
三年级小放牛教学反思
剪羊毛音乐教学反思
梭罗河教学反思音乐
初中音乐龙船调优质课教案
语言小放牛教学反思