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小学生可以玩手机的原因辩论赛
小学生
该不该使用
手机
进行
辩论赛
?
答:
(1)我方认为,小学生不应该使用手机。
长时间使用手机对视力不好
。很多小朋友自制力弱,会长时间看视频或玩手机,小小年纪就戴上了眼镜。使用手机会影响学习。比如,我的同桌之前一直是全班前三名,后来沉迷手机游戏,导致成绩急速下滑,现在都变成二十几名了。(2)
使用手机不利于主动思考
。很多小学生在...
小学生
应不应该用
手机辩论赛
?
答:
辩论者1:小学生应该使用手机 论据:1.
现在的社会是一个信息时代,小学生使用手机可以及时了解最新的消息,跟上时代的发展
。2. 使用手机可以方便家长随时联系孩子,保证孩子的安全;同时也方便家长、老师和同学之间的沟通。3. 小学生使用手机还可以翻阅电子书籍、浏览教育类网站等,有利于他们的学习和知识...
小学生
该不该有
手机辩论赛
材料
答:
1、小学生有手机,如果晚上熬夜看手机,不仅会对小学生眼睛不好,而且第二天还会精神不好
。2、小学生一遇到不会的题目就运用手机搜索,完全不动脑子,以后遇到更难的题目就更不会了,所以遇到不会的题目就得多思考思考。3、有手机的话,有可能会迷上游戏,还可能为了玩游戏而充钱,骗家长的钱,养成...
小学生
该不该
玩手机辩论赛
?
答:
1. 反方观点:我们坚决反对小学生使用手机
。长时间使用手机对儿童的视力发展极为不利。许多孩子由于缺乏自制力,长时间观看视频或玩游戏,导致年纪轻轻就佩戴眼镜。2. 反方观点:
手机使用还会影响学生的学习效果
。例如,我的一位同桌曾是班上前三名,但沉迷于手机游戏后,成绩急剧下滑,如今已跌出前二十。
辩论赛
:
小学生
是否适合
玩手机
答:
4. 目前存在许多与手机相关的网络安全问题
,这些问题是否同样适用于小学生,他们是否容易受到网络欺诈或隐私泄露的威胁?以上是一些关于小学生使用手机的问题,反方可以通过提出这些问题来质疑正方的立场和看法。当然,需要强调的是,辩论应该坚持理性、客观,并尊重不同的观点,不应该攻击对方或采取过激的言辞...
辩论赛
中辩题是,
小学生玩手机
是利大于弊还是弊大于利,利大于弊的队中...
答:
绝对弊大于利,1学生的自控能力差,往往用手机看视频或者打游戏或者聊天,这是现代社会的通病 2电子产品,破坏学生的视力,是
小学生
戴眼镜的主要因素 3
手机的
应用,回给孩子的交往带来障碍,因为手机占据了学生的很大一部分时间,所有好多孩子有孤独感 ...
辩论赛
题:正方:
小学生
不应该用很好的
手机
;反方:小学生应该用很好的手...
答:
1,容易形成攀比风气。2,
玩手机
对学习造成分心。3,小孩并不知道自己真正需要什么,他用了段时间,喜新厌旧就不用了,造成浪费。4,容易被抢劫,或者更严重的是绑架。5,小孩子用东西不小心,玩坏了也会造成浪费。当然家里有钱也不在乎。促进社会经济么。……这个论点有个陷阱,就是什么是很好的...
小学生
是否能使用
手机辩论赛
资料
答:
首先,
小学生
的身心发展还未完全成熟。他们正处于学习和探索的阶段,需要更多的时间去培养社交能力、读书和运动的习惯。过早给小学生使用手机可能会让他们过度沉迷于虚拟世界,忽视了真实生活中的人际交往和体验。其次,
手机的
使用可能会对学业造成负面影响。小学生需要专注于学校的课程和作业,以建立坚实的...
辩论赛手机的
利与弊正方观点资料
答:
课间玩、上课也玩。2、有的同学上课、下课都在发信息,影响学习时间;有的住宿生在晚上休息时间与朋友发信息聊天,影响其他同学休息和自己的睡眠;有时
手机
还会收到一些不良信息,对
学生
身心健康产生不利影响。同学互发信息极易导致学生间的矛盾与纠纷,引发各方面的不良行为。
小学生
该不该接触
手机辩论赛
正方材料?
答:
一个暖意融融的春日。我们成功地举行了一场学生
辩论赛
“
小学生
该不该拥有手机” 。
手机
已经成为我们生活中的必需品,在校园里我们经常可以看到学生们使用手机; “有事打我手机”更是一度成为他们的口头禅。然而,就是这样一款小小的手机。引起了社会各方面的广泛关注、小学生该不该有手机?以童潇、恪远...
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