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小学二年级怎么算估算
二年级
数学
估算
方法
答:
2、进一法:即在每个数的最高位上加1,取整十整百数进行计算
。如:
28+15+7+24≈30+20+10+30=90
。3、
四舍五入法
:即尾数小于或等于4的舍去,等于或大于5的便入进去,取整十或整百数进行计算。如,苹果每千克4.20元,1.8千克苹果应付多少元?采用估算则为4.2×1.8≈4×2=8(元)。...
小学二年级
数学
估算
的方法有哪些
答:
1、四舍五入 四舍五入里的四舍是:1、2、3、4,五入是:5、6、7、8、9
。采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一:假如0~9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的。因此,四舍五入是一种精确度的计数保留法。2、
进一
...
小学二年级
数学
估算
的方法有哪些
答:
一般是把两位数看成整十数,三位数看成整百数或者几百几十数
,估算方法很多,没有固定方法,只要合理就行。取近似数时可采用四舍、五入、去尾、进一都行。
如何估算小学
数学中的大约数?
答:
小学估算一般遵循四舍五入原则
。举例说明如下:150+317,估算的过程是把150看成200,另外的317看成300,计算可得:
150+317的估算结果为500
。再例如:700+651,700可以估算为1000,651可以估算为700,计算可得:700+651=1700。
二年级
估一估的数学题
怎么
做
答:
对于二年级的估一估数学题,
通常是让孩子对一个物品的数量进行估计,培养他们对数字的感性认识和对数量的直观感觉
。例如,老师可能会问:“你们班有多少个同学?请估一下是几十个还是几百个?”这时候孩子可以根据自己对班级人数的印象来估算,比如如果孩子知道班里有20个同学,他可以估计答案在二十几个...
小学二年级
数学
估算
的方法有哪些估算难道只能按四舍
答:
说有两种方法:一、按四舍五入的原则
估算
成整百数再
计算
答案;二按四舍五入的原则估算成整十数再计算答案。但注意,一道题目中采取的方法要一致,不能第一个数按整百估算,第二个数按整十数估算。如果先算后估就不叫估算,应称为求近似数。例:381+252=380+250=630 603+199=600+200=800 ...
小学二年级
数学
估算
先估后算还是先算后估
答:
就是根据每个加数的值,运用估算的方法估出一个数来,再进行准确值的计算。发现49加1就是50,31-1就是30,且这样结果不会相差太多。最后估算结果为80。再进行准确值的计算:49+31=80。数学 1、四舍五入:0、1、2、3、4,均不进位,5、6、7、8、9,进位。
2、进一法
:进一法是去掉多余...
小学二年级估算
答:
把这个数估成想近的一个整十数或整百数再
计算
,例如:137+151
估算
:140+150=290 201+109 估算:200+110=310
小学二年级
数学
估算
的方法有哪些
答:
35*99
估算
35*100=3500 估算是为了
计算
更方便,只要能很快算出数值,越接近精确数越好.估算的时候有时要用到四舍五入.
二年级
数学估算应用:商场大削价电风扇:原价:608元,现价:296元,大约便宜( )元。把608看成600,把296看成300 600-300=300(元)
二年级估算怎么估算
有多少颗白菜
答:
估算
法189+394≈600(棵)
二年级
在
小学
阶段是过渡期,是比较重要的一个阶段小学6年,可以分为三个阶段一二年级:孩子非常依赖父母,也是行为习惯养成的关键时期。能够让家长的努力产生事半功倍效果的,也就是一二年级这个阶段。孩子对学习的学习态度,在课堂上的表现,在学校老师心目中的形象,都将直接...
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