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小学三年级课外书推荐书目
师生读书活动方案
答:
三、活动方式: 1、在全体教师和四、五、六
年级
学生和家长中开展“我喜欢的一本书”推荐活动,把自己喜欢的
图书推荐
给大家。形成浓厚的读书氛围。 2、师生可以任选一篇自己喜欢的文章进行朗诵(古诗除外)。形式多样:师生共读,亲自共读,也可单读。老师和家长可以下载《全民朗读》、《为你读诗》软件,从中挑选自己喜欢...
读书活动方案
答:
数数自己家中的藏书情况、罗列自己阅读过的
书目
、和同学交流自己最喜欢的一本书。(时间:5月4日班队课) (2)“给喜欢的故事配插图”绘画大赛 给自己喜欢的故事配幅插图,注明书名、故事的主要内容、设计者姓名、班级。(尺寸:A4设奖:每班选出15张优秀插图于5月6日上交评比并展示。)
三年级
——“读好书”活动...
求!
小学
五
年级
语文小报内容:和好书交朋友。
答:
办小报要点:1,条理清楚。2,有字有画。3,内容不枯燥。 资料:读过一本好书,像交了一个益友。 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。仅次于选择益友,就是选择好书。 阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要...
开展阅读活动总结模板
答:
经常开展了“我为班级赠一书”的活动,倡议全班学生共同捐书。 8.开展阅读活动总结模板 《语文课标》对
小学课外
阅读提出了明确的要求:“小学一二
年级
的阅读教学要注意培养学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣;学习用普通话正确、流利地朗读;在阅读中积累词语;阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情景,对感兴趣的人物和...
班级阅读打卡的活动总结
答:
三、读书课上“30+10”,相互成长 读书课,是师生分别阅读、交流的时间,没有固定的读书
书目
,只有一本《阅读力测试》的
书籍
,每个月两次《阅读力测试》,一次师生各自的好书交流,意在营造一种“你我都是读书人”的氛围,相互交流,分享故事,学习交流的方式。如果是阅读力检测,同样学生30分钟阅读、练习,10分钟反馈订正...
校园读书节活动策划书
答:
“书海扬帆,伴我成长”,围绕自己读书节中发生的故事、心得体会撰写演讲稿(四至六年级),围绕名人读书故事、成语故事等编写故事(一至
三年级
),进行讲故事比赛、演讲竞赛,在班级初赛、复赛的基础上一至三年级每班
推荐
1名学生,四至六年级每班推荐2名学生参加学校组织的决赛。 第三阶段:评比阶段(第13周) 1、“读书卡”...
读书活动方案
答:
四、活动必读
书目
和选读数目 1、学生必读书:《三字经》(一年级)、《唐诗三百首》(二年级)、 《增广贤文》(
三年级
)、《宋词三百首》(四年级)、《论语》(五、六年级)。 2、选读书:每人不少于2本。 五、活动安排 活动分三个阶段,具体安排如下: 第一阶段:启动阶段(3月18日—3月27日) ①成立首届读书...
小学图书
馆管理工作总结
答:
并通过校园网,可以看到最新的
书目推荐
和
图书推荐
。对阅览室的图书,我们做了选择:将一些通俗并带有拼音、图画为主的童话、漫画放在阅览室的醒目处,因为这些书籍适应低
年级
小朋友看;而文学、 作文 等图书比较适合高年级同学阅读,则放在一处。同时对一、二年级学生的阅读做些简单的辅导,并培养他们养成看书不讲话、不...
读书节活动线上线下方案
答:
4、语文教师在教学过程中根据新课标和教材的内容,随时引导学生进行
课外
阅读,还要根据新课标阅读
推荐书目
,暑假指导学生认真阅读至少一本好书,并做好读书笔记或读书汇报等工作。 5、学校有德育处、教务处和团委牵头,定期举行读书报告会,通过讲演,竞赛、办读书班报、板报等多种形式,进行学习交流。 6、每位教师每学期至少...
读书宣传活动方案
答:
三、活动口号 我读书,我成长,我欢乐! 四、活动时间 20xx年4月—5月 五、活动对象 全体教师、幼儿及家长。 六、活动准备 1、确定适合本
年级
幼儿阅读的
书目
:从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍 2、起草“亲子阅读倡议书”;家庭建立“家庭书架”
3
、建立借书制度(班级和家长):...
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