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寻找夏天教案及反思
幼儿园
夏天
的活动
教案
答:
活动
反思
: 因为
夏天
的炎热孩子们在太阳下都能感受到,孩子们边做动作边说非常的感兴趣,通过本次活动使幼儿对怎样进行防晒有了更清楚的认识,对度过夏天有很大的帮助。 关于幼儿园夏天的活动
教案
2 活动目标: 1、了解为什么夏天的雨是多彩的。 2、能用声音和动作模仿雨。 3、感受散文描写的情景,形成热爱大自然的...
夏天
活动设计方案
答:
引导幼儿到户外、在家里也
寻找夏天
还有哪些变化,(如吃冷饮、开空调)感受大自然的变化。
反思
在活动中发现小班幼儿对夏天的前期经验还很少,分不清季节和季节的特征,对夏天的景物了解不多,如:不知道蝉,也从没见过,但从谈话中能发觉幼儿们对树、树叶、小草的观察很仔细,知道他们到夏天都有些什么变化了,我想知识需要...
幼儿园认识
夏天教案
答:
幼儿园认识
夏天教案
篇1 设计意图: 夏天是一个炎热的季节,也是一个景色宜人的季节。夏天有许多有趣的活动,是小朋友最喜爱的季节。但小朋友对夏天和春天的季节特征认识较模糊,于是在巩固春天特征的基础上让幼儿认识夏天,是教学中最有效的一种教学方法。我便抓住契机,在幼儿原有的认识水平上,应用对比的方法,使幼儿...
中班
夏天
的活动设计方案
答:
2、家园共育:引导幼儿观察
夏天
的季节特征;知道
找
阴凉的地方玩,及时擦汗。 3、家长配合:家长帮助收集夏天的资料;收集配料中有水的“水产品”;带一些能在水中玩的玩具;利用废旧物品进行亲子制作生活在水中的动物或水中活动的物品;爸爸妈妈和孩子共同探讨“水有什么用?”并将答案以图片或文字的形式记录下来。并和幼儿...
夏天
小班
教案
答:
夏天
小班
教案
篇1 活动目标:1、让幼儿观察感受
夏季
的主要特征和现象,并学会用语言表达。2、激发幼儿对自然季节现象的兴趣。3、使幼儿掌握一些夏季生活基本常识。4、了解夏季的基本特征以及人们的活动。5、体验明显的季节特征。活动准备:在散步或一日生活中带领幼儿观察园内附近的夏季景色,夏天教学挂...
夏天
小班科学活动
教案
答:
夏天
小班科学活动
教案
4 活动名称:夏天真热 活动目标: 1、让幼儿了解
夏季
自然变化的特点,以及人们活动的情况。 2、培养幼儿的观察能力和讲述能力。 活动准备: 投影设备、图片。 活动过程: 1、室外观察
夏日
景色,且稍活动,让幼儿感觉夏天天气的特点,自由讨论:小朋友,刚才在室外活动感觉怎样?摸摸自己的头上、身上...
中班
夏天
到
教案
7篇
答:
中班
夏天
到
教案
篇1 教学目标: 1、通过夏天的回忆和描绘,尝试用画笔来描述生活景观,锻炼学生的概括能力。 2、培养和提高学生的表现力。 教学重点:通过表述和绘画,自由的表现夏天。 教学难点:如何巧妙地安排构图和运用色彩等手段,生动地表现夏天的特点。 教学准备:图片、彩笔、纸。 教学过程: 一、导入新课 1...
幼儿园主题活动
教案
:
夏天
来了
答:
幼儿园主题活动
教案
:
夏天
来了 篇1 一、主题来源 随着立夏的到来,夏天的脚步一步步向我们迈进,忽而雷声轰鸣,忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热,孩子们穿上凉爽的夏装,身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇,于是我们就开展《夏天来了》让幼儿过一个快乐的夏天,享受夏天的特别时光。
幼儿园小班
夏天教案
范文三篇
答:
(一)、综合活动:
寻找夏天
1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临,掌握初夏的季节特征。 2、对幼儿进行夏季卫生教育,教育幼儿注意夏季饮食卫生。 (二)、诗歌:夏天像个绿娃娃 1、通过寻找绿娃娃,让幼儿知道夏天来了,进一步认识夏季的特征,感受夏天的美丽和快乐。 2、让幼儿欣赏、理解儿歌内容,掌握有关动词:添、披、...
幼儿园
教案夏天
到了
答:
(一)
寻找夏天
1、集体演唱《知了》。 2、谈话引出活动:夏天到了,知了来了,有谁知道夏天除了知了先生来做客了,还有些什么变化?今天,我们就一起去外面
找找夏天
。 3、带幼儿来到户外草地上,请幼儿自由结伴找找夏天。 师:请你和好朋友一起仔细地找一找夏天,然后告诉我们你在哪里找到了夏天。(引导幼儿用多种感官...
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