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学生掌握知识的基本阶段为
学生掌握知识的基本阶段为
()。
答:
本题考查教学过程的结构。
教学过程中学生掌握知识、技能的基本阶段是“感知教材,形成表象”
。学生的学习主要是掌握书本知识,为了理解和掌握知识,学生必须有感性认识作基础。“感知教材,形成表象”是学生掌握知识的基本阶段。A项正确。B项:“理解教材,形成概念”指的是在教学过程中,感知教材是很重要的...
按照新课程的要求,
学生掌握知识的基本阶段
有哪些( )
答:
【答案】:A A选项中的内容是学生掌握知识的基本阶段
。传统的学习过程是以理解掌握知识为目的的,现在注重的是运用知识形成能力,要有相关的检查和评价。
学生掌握知识的基本阶段
答:
学生掌握知识的基本阶段是一个较为复杂和长期的过程,一般分为以下几个阶段 :
1、认知阶段:在这个阶段
,学生开始了解、认识新的知识,并且试图建立对这些知识的基本概念和理解。这个阶段主要包括接受新知识、理解和组织新知识、发现知识的规律和特性等。2、
运用阶段
:在认知阶段之后,学生需要对所学知识进...
教学过程
的基本
规律有哪些方面的内容?
答:
1、学生掌握知识的基本阶段:引起求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、检查知识、技能、技巧
。运用时要注意的问题:根据具体情况灵活运用;注意阶段之间的内在联系不要割裂;每个阶段的功能都是整个教学过程中不可缺少的因素。2、教学过程中几种必然的联系:(1)间接经验和直接经验的必然联系:...
学生掌握知识
、技能的过程,一般包括哪几个
阶段
?
答:
(1)感知阶段:人们通过自己的眼睛
、耳朵等视听感受器官和相应的言语中枢感知和接受别人的口头言语与书面言语,从而获得相应的知识与经验的过程。在学校教育中,知识的感知主要是通过课堂教学中师生沟通的形式进行的。(2)
理解阶段
:在知识感知的基础上,运用已有的知识经验去领会材料的意义和认识事物的种...
学生掌握知识
要经过哪几个
阶段
?
答:
学生掌握知识
主要是占有前人积累的认知成果,变前人所掌握的陈述性知识或程序性知识为自己的
知识的
认知过程。一般而言,知识的掌握包括理解、巩固、迁移和应用四个
阶段
。(1)知识的理解,是运用已有的经验、知识去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动。(2)知识的巩固,...
简述
掌握知识的
授受
基本阶段
。
答:
【答案】:掌握知识的授受基本阶段,即传授一接受教学中
学生掌握知识的基本阶段
。传授一接受教学,是指教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学。第一,引起求知欲:第二,感知教材:第三,理解教材:第四,巩固知识:第五,运用知识:第六,检查知识、技能和技巧。
...接受教学中,
学生掌握知识的
过程可分为哪六个
基本阶段
?
答:
在传授-接受教学中,
学生掌握知识的
过程可分为六个
基本阶段
:1、引起求知欲;2、感知教材;3、理解教材;4、巩固知识;5、运用知识;6、检查知识、技能和技巧。
教学过程有哪些
基本
规律
答:
1、
学生掌握知识的基本阶段
(1)引起求知欲:教学应从诱发和激起求知欲开始,从作好学习的心理准备开始;产生了知与不知矛盾,出现了求知的内在动力。(2)感知教材:如果学生有了必要的感性知识,形成了清晰的表象,则理解书本知识就比较容易。(3)理解教材:是教学的中心环节。(4)巩固知识:只在...
学生掌握知识的
过程有哪几个
基本阶段
?它们之间有何联系
答:
学生掌握知识的
过程有5个
基本阶段
。每一个阶段对学习都很重要。如果某个步骤完成得不好,或者缺少某一步骤。知识就不会得到很好的存储,这种学习就是失败的。1、获取阶段 获取就是知识进入你的眼睛和耳朵,课堂上记笔记、阅读以及个人的种种经历都是获取。获取阶段的目标是获取的知识要准确,信息量要...
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