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学弈朗读原文图片
《
学弈
》这则文言文,资深老师
朗读
加讲解,告诉学生一个道理
视频时间 02:57
古诗:
学弈
答:
原文
及
朗读
停顿:弈秋,通国/之?/善弈者也。使弈秋/诲二人弈,其一人/专心致志,惟弈秋之为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴(zhuó)/而射之。虽/与之俱学,弗若之矣。为是其智/弗若与?曰:非/然也。注释:1、本文选自《孟子.告子》。孟子是我国古代的思想家、教育...
学弈朗读原文
拼音版
答:
学弈原文
拼音版如下:xuéyì【xiān qín】 mèng zǐ 学弈【先秦】孟子 yì qiū,tōng guó zhī shàn yì zhě yě。弈秋,通国之善弈者也。shǐ yì qiū huì èr rén yì,qí yì rén zhuān xīn zhì zhì,wéi yì qiū zhī wéi tīng;使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈...
学弈
的
朗读
答:
《学弈》朗读
按以下标示朗读:弈秋,通国之 / 善弈者也。使 / 弈秋 /诲 / 二人弈,其一人 / 专心致志,惟/弈秋/之为听;一人 / 虽 / 听之,一心以为 / 有鸿鹄 / 将至,思 / 援弓缴 / 而射之。虽 / 与之 / 俱学,弗/若之矣。为是 / 其智/弗若与?曰:非/然也。
小学课文《
学弈
》的停顿节奏是什么?
答:
译文:弈秋是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有天鹅将要飞来,想要取来弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?有人说:不是这样的。
学弈
的
朗读
?
答:
学弈
的
朗读
是,亦秋通国之善奕者,也使弈秋诲二人弈棋一人专心致志,惟弈秋之为听一人,虽听之一心以为有鸿鹄将至,思源弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣,为是其智,弗若与曰,非然也
《
学弈
》
朗读
节奏怎么划分?
答:
译文:弈秋是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有天鹅将要飞来,想要取来弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?有人说:不是这样的。该...
部编六语下14课文言文二则《
学弈
》《两小儿辩日》课文
朗读
含文本
视频时间 01:39
学弈朗读
:小朋友们跟着读一下吧
视频时间 00:37
学奕
文言文
朗读
注音
答:
1. 我要文言文
学弈
中字的所有拼音 学弈 《孟子》弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。xué yì 《mèng zǐ 》yì qiū ,tōng guó zhī ...
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