66问答网
所有问题
当前搜索:
如何进行说题说课
求一个数比另一个数多几(少几)的应用
题说课
稿
答:
学生自己读题,说已知条件和问题.问:求苹果比梨少几个?就是求什么?(梨比苹果多几个)指定一名学生回答后,独立列式解答.2、做一做第2题 学生独立完成后订正.问:你是
怎样
想的?(指定学生分析数量关系)这道题还可以怎样问?(南瓜比冬瓜多收几个?)四、课堂小结 今天我们学习了哪些知识?
教师招聘考试
如何
做好备考计划?
答:
另外,应试者要注意在考试前
进行
统筹安排的问题。如果丝毫没有计划和安排,在考试中遇到因时间紧、答不完题而造成心慌意乱的情绪就很正常了。应试者 应根据自身的特点对答题的先后顺序和每一题大概所需的时间作出预先的时间分配,如果超过了这一时间却无法很快做出答案,那么,应试者应当很快转向下一道试...
2015年江西教师招聘试讲面试
如何
准备?
答:
(三)忌题库式备考考生在备考中还容易陷入一个误区,那就是由于课题多,不知道该
怎么
选取,对所有的课题都
进行
准备,而忽略方法的总结。我们的确强调勤能补拙,但是绝对不能毫无章法。课题虽多,而且考试的时候是临时抽取,但是面试的形式是容易把握的。
说课
也好,试讲也罢,精心准备几篇课题即可,考生备考过程中要多注意总结...
《有趣的测量》
说课
稿
答:
作为一无名无私奉献的教育工作者,往往需要
进行说课
稿编写工作,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么说课稿应该
怎么
写才合适呢?下面是我整理的《有趣的测量》说课稿,欢迎大家分享。 《有趣的测量》说课稿1 一、说教材: 《有趣的测量》是北师大版小学数学第十册第四单元的内容,主要是研究...
如何进行
信息技术教学设计
答:
为帮助广大教师实施好新教材的教学我们将从日常教学中经常接触的教学设计、教案设计和
说课
设计三个方面出发,探讨信息技术教育新教材的实施点滴。一、教学设计1、教学设计的概念教学设计是运用系统论的方法设计教学问题的过程,它包括分析教学问题、设计解决方法及方案、评价和修改教学设计直至获得解决问题的最优方法等几个方...
如何进行
信息技术教学设计
答:
为帮助广大教师实施好新教材的教学我们将从日常教学中经常接触的教学设计、教案设计和
说课
设计三个方面出发,探讨信息技术教育新教材的实施点滴。一、教学设计1、教学设计的概念教学设计是运用系统论的方法设计教学问题的过程,它包括分析教学问题、设计解决方法及方案、评价和修改教学设计直至获得解决问题的最优方法等几个方...
《圆的周长》优秀
说课
稿
答:
怎样
写
说课
稿才更能起到其作用呢?下面是我为大家收集的《圆的周长》优秀说课稿,欢迎阅读与收藏。 《圆的周长》优秀说课稿1 一、说教材 《圆的周长》选自人教版六年制小学数学第十一册第四单元“圆”的第二节,圆的周长这一节的教学,是以长方形、正方形周长知识为认知基础的,是前面学习圆的认识的深化,是...
北京教师资格证小学英语试讲抽题
答:
3、然后10分钟的时间
进行
试讲。在试讲结束之后的5分钟,考官会问几道可能和试讲相关的问题。 总的来说,就是实行20分钟备考,考试实行5+10+5的模式(结构化面试(5分钟)+试讲(10分钟)+答辩(5分钟))。 二、面试程序 1、候考:考生持面试准考证、身份证件,按时到达测试考点,进入候考室候考。 2、抽题:根据考点安...
提问问题
答:
最后的1/2要是题目没错答案就是对的 要是题目是我说的那样 那么就不用减去1/2如果想知道具体的过程那么就学学等比数列的知识:《等比数列的前n项和公式》
说课
稿今天我将要为大家讲的课题是等比数列前n项和。对于这个课题,我主要从下面六个方面来
进行
讲解。一、教材结构与内容分析: 《等比数列前n项和公式》是...
初中信息技术《计算机硬件系统》
说课
稿
答:
“将人的耳朵比作计算机的输入设备,将口和手比作输出设备,将大脑比作运算器,控制器和存储器,说一说做一道算术题上述各部分是
如何
协调一致工作的?”从而引导学生说出计算机的工作原理。教师小结:叙述计算机的工作原理,并指出此工作原理是由冯·诺依曼(计算机之父)提出的,即冯·诺依曼原理。设计意图...
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
其他人还搜