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如何进行说题说课
《秒的认识》
说课
稿
答:
《秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书二年级下册的教学内容,通过前两节课的实践活动,学生已对1分钟、1小时持续的时间具有一定感性体验,知道时与分之间的进率关系,能正确认读几时几分,本节课是在学生已初步建立时、分观念的基础上
进行
地顺势教学。 根据本课的设计理念和教学内容,结合学生的实际我制定了以下教学...
《后赤壁赋》
说课
稿(2)
答:
二、说教法: 1、根据新大纲的要求,中学生应诵读一定量的浅显的文言文,《赤壁赋》是骈散结合的文赋,声韵和美,节奏富于变化,第一课时应运用多媒体的形式让学生多听、多看,同时让学生有感情的反复诵读,重在整体感知,在此基础上理清文章的思路;第二课时重在研究性的讨论学习,方法是教师设计问题,学生课外搜集资料,写...
《游褒禅山记》
说课
稿
答:
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展
说课
稿准备工作,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是我为大家整理的《游褒禅山记》说课稿,欢迎阅读与收藏。 教材简析: 《游褒禅山记》是北宋著名的政治家、文学家王安石的一篇补世力作。这篇游记,叙述他和几位同伴游褒禅山的...
乘法分配律
说课
稿
答:
教学时,我先出示书上的准备题。(出示课件例题)让学生用两种方法解答,学生们很快就得出了结果。接着引导学生对照计算的过程和结果
进行
分析。我们来听听学生是
怎么说
的。 (放录像)学生感受到了两组算式结果相等,但运算顺序不同,对这一规律有了进一步的认识。为了验证这一现象不是巧合,我再让学生在草稿纸上写出几组...
列夫托尔斯泰
说课
稿
答:
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根据教学需要编写
说课
稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该
怎么
写说课稿呢?以下是我整理的列夫托尔斯泰说课稿,希望能够帮助到大家。 第一部分 教学分析 (一) 教材分析 这篇课文选自,人教版,义务教育课程标准实验教科书,八年级语文下册第一单元。本单元选编的五篇...
四川教师招聘的考试题型有哪些?
答:
四川教师招聘公招考试为统考,上下半年各一次,统一时间
进行
笔试,考试科目各个地 区有所不同,主要包含《教育公共基础》、《专业科目》、《职业倾向素质》、《心理素质测评》 等。考试题型往年以单选、判断、判断简析题 / 多项选择题、案例分析题为主,2020年发 布考试大纲中显示题型包括选择、判断简析...
...在江西考教师资格证,试讲一定要在户籍所在地
进行
吗?
答:
要到轮到你试讲时,进去了才能抽题。抽完题,就要交
说课
稿,开始讲了。如果你只有一份说课稿看看考官肯不肯让你说完再交,按规定是不行的,要是考官比较好的话,就会肯。如果你抽到肯定会挂的题目,你可以试着叫考官让你换一题,运气好,考官就会让你换。我们那天就有人换了一题,呵呵,但是...
吹泡泡
说课
稿
答:
吹泡泡
说课
稿 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。快来参考说课稿是
怎么
写的吧!下面是精心整理的吹泡泡说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。吹泡泡说课稿1 一、说设计意图:我一直认为幼儿科学教育的价值取向不应该再注重静态知识...
初中体育优秀
说课
稿三篇
答:
三、说教学特色: 1、本课以“愉快教学法、成功教学法”作为指导思想,以发挥学生认识能力为核心,以培养学生基本活动能力为目,充分发挥教师主导作用,突出学生主体地位,始终在师生共同活动中愉快、轻松、活泼地
进行
教学,力求体现“大容量、高密度”教学特色,以达到化教学效果。 2、整堂课始终在一个篮球场地中进行,布置...
急??有谁知道非师范专业教师资格证
说课怎么
说,我要怎么准备...
答:
注意
说课
和讲课是不一样的,说课主要是说这节课在教材中的地位,你对这节课的授课思路,课堂的导入,对重点难点的把握,
如何
处理突破重点难点。有些课还需要说明上课的环境(如体育课,实验课,信息技术课等),所用到的教学设备,课件情况等。说课时间一般控制在15分钟之内,有时鉴于时间关系,有一个好...
棣栭〉
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