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如何区分地方课程和校本课程
将课程分为国家课程、
地方课程
、学校课程是从( )来进行划分的。_百度...
答:
【答案】:C 本题考查课程的类型。
根据课程设计、开发和管理主体,分为国家课程、地方课程和校本课程
。国家课程是指由国家教育行政部门负责编制、实施和评价的课程;地方课程是指由地方教育行政部门根据国家课程标准及各地发展需要而开发的课程;校本课程是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。因此,...
地方课程和校本课程区别
答:
地方课程是地方教育主管部门以国家课程标准为基础,
在一定的教育思想和课程观念的指导下,根据地方经济、特点和文化发展等实际情况而设计的课程
,它是不同地方对国家课程的补充,反映了地方社会发展状况对学生素质发展的基本要求。地方课程在于满足地方社会发展的现实需要,是由省、自治区、直辖市为主制定的课...
地方课程和校本课程
有哪些
区别
呢?
答:
地方课程和校本课程区别
二者在课程权利的归属上不同
,
地方课程由地方教育行政部门开发和管理,而校本课程则由学校自主开发和管理
。地方课程指的是由地方教育行政部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发和管理、在地方范围内推行的课程。它由地方教育行政部门(在我国一般指省一级的教育行政部门)...
地方课程和校本课程区别
例子
答:
地方课程和校本课程区别例子如下:地方课程:各地自主开发,省厅审批
。规定性与自主开发性相结合)环境教育、安全教育、书法、传统文化、健康教育、人生规划。校本课程:各校自主开发,完全由学校自主开发,接受上级业务部门的指导,发明与创意、环保让生活更美好、语文学科的学法指导、名作赏析、阅读写作、英语...
课程分类揭秘:国家课程、
地方课程和校本课程
答:
地方课程地方课程是为了满足社会发展的实际需求而制定的课程
。它由地方教育部门或学校自主开发,具有一定的地域性和实践性。校本课程校本课程是学校根据学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势,充分利用学校和社区的资源进行开发的课程。它具有个性化和创新性,是学校教育的重要组成部分。 抢首赞 已赞过 已踩过<...
国家
课程和地方课程
分别是什么
答:
国家课程、
地方课程和校本课程
的分类标准是根据课程管理和开发的不同主体来划分的。所谓国家课程,就是专门为培养国家公民而设计的,根据公民希望达到的共同素质而开发的课程。它是由中央政府编制、实施和评估的课程。其管理权限属于中央教育机构,是一级课程。国家课程是国家基础教育课程的主要组成部分,也是...
国家课程、
地方课程和校本课程
有什么
区别
?看完发现其中智慧
视频时间 01:02
校本课程
开发
与
国家课程开发的
区别
答:
2、开发主体 国家课程开发主要由国家教育行政部门主导,包含各个学段,各学科的课程标准和教材;而
校本课程
开发则以学校为基地,由学校教师或联合外部专家进行,开发的课程更加贴近学校实际和学生需求。3、实施方式 国家课程开发是自上而下的实施方式,强调统一的教学目标、内容、评价标准;而校本课程开发则...
什么是国家
课程与校本课程
答:
国家课程由国家教育行政部门进行管理和评价,具有较高的规范性和稳定性;而
校本课程
则由学校自行管理和评价,具有较大的灵活性和自主性。三、课程开发资源不同 国家课程开发资源相对较为广泛,可以充分利用国家层面的教育资源;而校本课程则更多地利用学校周边的教育资源,如学校特色、
地方
文化等。四、课程...
地校课是指什么课?
答:
地校课是指
校本课程
。地校课是以学校为本的课程,是指学校在党的方针政策、国家和
地方课程
计划的指导下,以明确而独特的办学教育哲学为指导思想,以进一步提高学校的教育教学质量为导向,在对地方、学校和学生的需求进行系统评估的基础上,充分利用当地社会和学校的课程资源,通过自行探讨、设计或与研究...
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