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大班科学1分钟教案反思
大班科学教案反思
答:
大班科学教案反思
篇
一
教学目标:
1
、鼓励幼儿大胆动手进行操作,掌握录音机录音的操作方法。 2、了解可以将声音记录下来的几种工具和方法,感受数码科技产品对人们生活带来的便利。 3、培养幼儿对电子、科技产品的兴趣,激发幼儿科学探索的欲望。 教学思路: 本次活动通过举办“声音博览会”为引子,并贯穿始终,让幼儿保持...
幼儿园
大班科学
公开课
教案
《磁铁》含
反思
答:
幼儿园
大班科学
公开课
教案
《磁铁》含
反思1
活动目标:1、巩固认识磁铁吸铁的特性,初步感知磁铁两极“同性相斥,异性相吸”的特性。2、激发幼儿的探究欲,发展幼儿探索的能力。3、巩固学习操作的记录方式,通过记录提炼认知经验。4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、...
大班科学
优质课教案及
教学反思
《地球妈妈》
答:
把地球仪放在
科学
角,让幼儿在自由活动时观察、互相交流。活动
反思
一
、设计意图 人类只有一个地球,爱护地球也就是爱护我们的家园,但幼儿年龄小,如果只是以说教的形式向幼儿传授相关的知识,可能无法激起幼儿保护地球的情感,本次活动从幼儿生活经验及理解能力出发,运用实物,录像让幼儿从各个角度了解地球。
幼儿园
大班科学
领域
教案
《树的作用》含
反思
答:
父母、老师分享你的感受。
教学反思
:在这节课中,我的活动提问有了很大提高,效果也很好。大家在讨论下,提问的有效性有了很大提高。幼儿不仅会表达,更会提问。这样的自由探索活动吸引了孩子们的注意力,激发了他们的学习热情。孩子们在轻松愉快的氛围中,发挥了主动性和能力,得到了一定的发展。
幼儿园
大班科学
详案
教案
《我和玉米交朋友》含
反思
答:
活动
反思
:新《纲要》强调:“科学教育应密切结合幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”因此,我以幼儿的
科学教学
为切入点,尝试了通过生活化的幼儿科学教育。在活动设计和组织实施中,我也遵循了纲要中的多种原则。在本活动中,我以谈话导入,调动了幼儿已有的经验,激发了幼儿...
幼儿园
大班科学
游戏
教案
《瓶子吹气球》含
反思
答:
幼儿园
大班科学
游戏
教案
《瓶子吹气球》含
反思
篇
1
活动目标: 1、发现小苏打和醋混合会产生气体的科学现象,了解产生气体多少与材料的用量有关。 2、能有序的合作进行实验,体验猜想、验证、结论等基本的实验步骤。 3、对科学实验感兴趣,愿意探索身边的科学现象。 4、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断...
大班科学
溶解
教案反思
答:
大班科学
溶解
教案反思1
【设计意图】 在生活中幼儿对冲剂类药物放入水中后会发生溶解现象产生了好奇心和探索的欲望。根据大班幼儿的兴趣所在以及他们在认知活动方面,无论是观察、注意、记忆过程或是思维和想象过程,都有了自己的观点和方法这
一
年龄特点。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:引导幼儿对身边常见的事物和...
大班科学
《从家到幼儿园》
教案
及
反思
答:
1
、观察了解生活中熟悉的街道和有特色的建筑。2、初步学习看地图,感知家与幼儿园的位置关系。活动准备:儿童经验基础 已经观察了自己走过了那几条路,能说出一些有特色的房子。环境准备
一
张所在城市或乡村的地图。
教学
重点:初步学习看地图,感知家与幼儿园的位置关系。教学难点:学会看地图。活动过程:一...
幼儿园
大班科学
活动
教案
《玩声音》含
反思
答:
1
、小结本课:生活中有各种各样的声音,希望小朋友们以后认真听,试着模仿,就会发现很多乐趣。2、幼儿休息。活动
反思
:通过这节
科学
活动,整个活动层次清晰,层层推进,幼儿很感兴趣,在操作活动中尝试、观察、比较,发现问题,成分体现了“玩中学”的理念。但现在如果我重新上这节课我会在
教学
准备上...
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