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大班数学游戏
幼儿园
大班数学
活动教案
答:
一、幼儿自由铺小路,幼儿教案《
数学
教案-站队
游戏
》。师:“我们新建的小区要修一些漂亮的小路,这有设计盒和地砖,我们把地砖铺在设计盒里变成小路,比比谁铺的又快又漂亮!”1、 出示盒子和积木,引导幼儿用积木在盒中铺小路,2、 幼儿操作。二、师引导幼儿发现有规律的小路很漂亮。1、幼儿把铺好...
大班数学
比一比教案
答:
在区角中,投放有关排序的操作材料,让幼儿操作、巩固。
大班数学
比一比教案7 设计意图: 通过在
游戏
中给我的启发来设计这节活动,引导能对同类物体进行不同属性的划分幼儿理解图意思,发现颜色不一样活动地点不一样。 活动目标: 1.能对同类物体进行不同属性的划分,并依据不同属性分别比较物体的数量。 2.学习10...
幼儿园
大班数学
课活动
答:
一、玩游戏,复习有关数量关系1.玩拍手数数游戏(1—20):集体。2.序数游戏(1—10的接数):集体、小组、个别。3.根据点卡上的点子数做动作:集体、个别。二、介绍
新游戏
的玩法1.出示“〈”和“〉”,知道其符号名称,并知道大嘴巴一直朝着多的一边。2.提出问题,引起幼儿学习的兴趣。“今...
幼儿园
大班数学
活动教案:圆圈上的
游戏
答:
幼儿园
大班数学
活动教案:圆圈上的
游戏
1 一、活动背景: 在对幼儿环形数数的前期观测中,我觉得平面环形数数对大班孩子来说,基本没有挑战性,难度不高。于是我尝试将平面环形数数调整为立体的环形数数,并且将数量增加到20以内,提高数数的难度。 孩子在环形数数上最容易出现的问题是忘了起点,多数或漏数。所以我将...
大班数学
活动
游戏
教案
答:
2、幼儿
游戏
:听音乐,分别按规则开汽车,听从老师的指挥。 3、开车离开活动室。
大班数学
活动游戏教案 篇3 【活动设计】 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,新《纲要》提出“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;教师要引导幼儿对周围...
大班数学
数字捉迷藏教案
答:
3、数字
游戏
出示1-10数字卡片,隐藏任意两张数字,通过表格判断隐藏的`是哪个数字,总结寻找数字的方法。 4、每6个小朋友一组,共同完成猜数字游戏。 四、出示幻灯片4,玩更复杂的猜数字游戏。退场 教学反思
大班数学
活动《数字捉迷藏》是我第二次开展了,这一次活动,我汲取了第一次活动中的不足进行了改进。 我将...
数学游戏
目标制定的依据主要有
答:
数学游戏目标制定的依据主要有:儿童的发展、社会的要求、学科的特性、学习心理学理论。数学游戏举例 幼儿年龄小,抽象思维能力差,数学又是一门抽象性较强的学科,以下
大班数学游戏
能让幼儿依靠直接的兴趣来学习,使幼儿学习数学的兴趣更高,学习的积极性和主动性更强,学习效果就越好。1、找朋友 玩法:...
《圈里有几个》
大班数学
教案
答:
《圈里有几个》
大班数学
教案1 设计意图 区域
游戏
中,幼儿玩套圈游戏时出现了同时套住了一个玩具的现象,在计算两人各自套了几个玩具时,幼儿为同时套住的这个玩具到底应该归谁发生了争执。《纲要》中指出:“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”《指南》中也指出:“能发现生活中许多问...
幼儿园
大班数学
用什么
游戏
导入课题
答:
1、找朋友玩法:每个幼儿一张卡片,卡片中一半是7以内数组成的其中一个形式,另一半是7以内数;音乐响起,幼儿自己找到朋友后,大声说出一个数的分解与组合。如:2和5组成7,7可以分成2和5;最快找到朋友的幼儿获得小红花先离场。2、\'蝴蝶\'找\'花\'玩法:卡片上大花一朵,分别有2~7的数字;...
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7
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