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大班单双数作业
幼儿园
大班
数学教案《10以内的
单双数
》
答:
幼儿园
大班
数学教案《10以内的
单双数
》2 活动目标 1.理解10以内单数、双数的含义。知道两个两个地数数,正好数完的数是双数,数完还剩一个的数是单数。2.培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。3.初步培养观察、比较和反应能力。4.培养幼儿比较和判断的能力。活动准备 1~10的实物卡片、数字卡片...
幼儿园
大班
教案《
单双数
》
答:
幼儿园
大班
教案《
单双数
》1 名称: 幼儿园大班数学教案――身体上的单、双数 目标: 通过圈画、数数活动学习区分单、双数。 能正确判断身体器官的单、双数。 准备: 图片十张(每张图片上不规则地画有1―10个圆点),1―10的数字贴绒教具一套,水笔一支。 幼儿每人一个小筐,筐内分别装有雪花片5―10片不等。
《10以内
单双数
》
大班
教案
答:
1.通过发现自身器官的数量,进一步巩固对
单双数
的认识:引导幼儿寻找 身体上某些器官的数量,并说出它们各是单数还是双数。2.分组操作:幼儿两人一组扔骰子,将所扔的数字写在表格中,看看最后得数是单数还是双数 3.老师和幼儿共同验证。活动反思:《认识10以内单双数》是一个数学活动,其主要目标是:初...
《10以内
单数
、
双数
》
大班
教案
答:
正确区分10以内的
单双数
,知道两相配的是双数,余下的一个不能两两相配的是单数。 活动过程: 一、以歌曲导入活动,激发幼儿兴趣。 二、学习新知,让幼儿找出10以内的单数、双数。 1、出示挂图,让幼儿感知什么是单数,什么是双数。 2、幼儿分组操作(小猫小狗图片、纽扣、瓶盖废旧品),尝试区分10以内的单、双数。 三...
《
单数和双数
》幼儿园
大班
数学教案
答:
下面是我为大家收集的《
单数和双数
》幼儿园
大班
数学教案,希望能够帮助到大家。 《单数和双数》幼儿园大班数学教案1 活动目标: 1、通过游戏让幼儿进一步区别10以内的单数和双数。 2、激发幼儿参与数学活动的兴趣,培养幼儿积极思维的能力和团结协作的能力。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、培养...
大班
数学活动《认识
单双数
》
答:
大班
数学活动《认识
单双数
》设计意图 第一、为了让幼儿在轻松愉快的氛围中区别和理解10以内的单双数,我以找朋友游戏情景导入。第二、运用PPt操作,来让幼儿知道一组物体假如两个两个数,数到最后正好数完的是双数,数到最后还剩一个的是单数。第三、让幼儿通过寻找感知、利用学具独立操作、游戏活动认识...
幼儿园
大班
数学教案《有趣的
单双数
》
答:
幼儿园
大班
数学教案《有趣的
单双数
》设计意图:幼儿最喜欢玩"找五官"游戏,其中就蕴含了单、双数的数量经验。大班幼儿生活内容不断丰富,可他们对单、双数的实际意义并不理解,经常会出现这样或那样的错误。为了让幼儿能够解决生活和游戏中的单、双数问题,我设计了本次活动。教学重点:认识10以内单双数 教学...
10以内的
单双数大班
数学教案
答:
1、10以内的
单双数大班
数学具体教案如下。2、本次教学通过活动方式进行:活动目标:通过创设情境、游戏化的教学,让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数。激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动地参与数学活动 活动准备:小动物、背景图、幼儿操作纸、笔 活动过程:创设情境,诱发兴趣。(1)一年一度的动物...
《认识
单双数
》
大班
教案
答:
2、培养幼儿的思考归纳及探索能力。3、激发幼儿对
单双数
的兴趣,能积极主动参与游戏活动。4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5、发展目测力、判断力。教学重点、难点 重点:幼儿理解并能区分10以内的单双数。难点:理解单双数的含义,幼儿自己根据规律,归纳出20以内的单双数。活动准备 1、...
大班
数学教案认识
单双数
答:
大班
数学教案认识
单双数
1 一、活动目标 能区别10以数的单双数。 喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 初步培养观察、比较和反应能力。 发展思维的灵活性。 二、重点与难点 理解
单数和双数
的含义。 三、材料及环境创设 在活动室里放置一些成单成双的物体。 在教学角里提供木珠、雪花片等操...
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