66问答网
所有问题
当前搜索:
大班动物怎样过冬教学反思
大班
教案《
动物过冬
》含
反思
答:
大班教案《动物过冬》含反思1
活动设计背景 让幼儿通过自身过冬的认识,了解动物过冬的不同方式,激发幼儿积极探索动物过冬的兴趣
,并学会去关心、爱护动物。 活动目标 1、了解一些小动物过冬的方式,如南飞、搬家、冬眠等。 2、有积极探索动物过冬活动的兴趣。 3、学习词汇:冬眠、贮存。 4、发展幼儿思维和口语表达...
大班
科学活动《
动物怎样过冬
》
教学反思
答:
我们常说:一次 科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动 的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能, ,特别是活动中活泼可爱的
小动物
,最易引起幼儿 的注意,
大班
幼儿能够主动照顾动植物,并具备了一定的分析及归类能力 ,活动中通过对
动物过冬
方式的了解,激发了孩子的探究欲...
幼儿园
大班
优秀教案《
动物
的
过冬
方式》含
反思
答:
“假如这些动物不想法过冬,那将会怎样?”(冻死、饿死)
动物是我们人类的好朋友,我们要保护小动物,爱护大自然,为动物创造良好的生 活动反思
:动物是孩子们乐于观察的对象,各种动物的不同外形特征,生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了,人们穿上了厚厚的冬装,动物们不怕冷吗?它们是怎样过冬...
大班
科学
动物怎样过冬
教案及
反思
答:
2、引导幼儿了解、讨论
小动物过冬
的方式。师:我们一起来看看这些小动物是
怎样过冬
的。(放课件小蜜蜂〉。小蜜蜂是怎样过冬的还有哪些小动物和它一样是储藏食物(又名躲藏〉。过冬的?<师出示字条储藏食物〉(幼儿自己讨论)。老师总结:这些小动物它们在冬天快要到的时候把它们吃的食物全都储藏起来,到了...
幼儿园科学活动《
动物怎样过冬
》
教学反思
答:
当然本次活动也存在着很多不足,
如我的课堂应变力有待进一步提高,有些环节比较简单,内容不饱满,对其它动物过冬的知识面不够丰富等
。同时我也发现有的幼儿在表演时动作放不开,不能很好的用动作表现自己的思想,也有的孩子发言不够大胆等。这些问题都需要我在今后的工作中加以重视,多为幼儿提供表现的...
幼儿园科学活动《
动物怎样过冬
》
教学反思
答:
我在
教学
时,根据学生对新鲜事物爱观察,爱提问,但是并不会观察,不会提问的特点,首先选择了具有激趣效果的引入语,充分调动学生的积极性,让他们想学,想探究,然后选择一些学生较为熟悉的
动物
图片,让学生认真地观察,在有效方法的引导下,学生积极地发言,尽可能地说出自己的心声,让大家尽情的分享,...
幼儿园
大班
科学说课稿冬天的
动物
含
反思
答:
1、益智游戏《拼图》:幼儿自由结伴拼出动物图片后,送其到相应的过冬地方,通过这一环节拓展幼儿思维。2、在图书角投放
动物过冬
的图书,供幼儿查阅,支持并推动幼儿继续探索动物的过冬方式。说课完毕,谢谢大家!
教学反思
:活动前,我先向孩子及家长们了解一些有关
小动物
冬眠的知识,孩子们了解的不是太多,...
小动物过冬教学反思
答:
《
小动物过冬
》
教学反思
《小动物过冬》是一篇童话,讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂在一起商量过冬的事。课文不仅生动地介绍了有关动物过冬的`知识,而且表现了小动物之间的相互关心。在学习本课时,我注重从以下几点做起。首先, 语文 教学要紧密联系儿童的生活实践,从学生的需要出发来进行,从而使学生学...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
大班科学小动物过冬教学反思
科学动物怎样过冬教案反思
大班科学动物怎样过冬教案
大班冬天里的动物教学反思
大班植物过冬教学反思
大班动物过冬教案反思
小动物怎样过冬教案及反思
大班语言小动物过冬教案反思
大班科学动物过冬反思