66问答网
所有问题
当前搜索:
大树中班教案活动反思总结
中班
美术《
大树
》
教案
答:
教学反思
: 作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工
活动
的乐趣,从而增强自信心。 小百科:树是具有木质树干及树枝的植物,可存活多年。一般将乔木称为树,主干,植株一,分枝距离地面较高,可以形成树冠,树有很多种。
幼儿园
中班
社会《树》
教案
含
反思
答:
活动
前,家长在家桌锇镏幼儿记住了自己的生日是几月份的,所以在接下来的活动中,幼儿就很容易的找到自己挂照片的地方。整个活动下来孩子想像丰富,都能把照片贴在自己的位置上,记忆力好的幼儿中还能记住别人的生日,整个活动达到了预定的效果。幼儿园
中班
社会《树》
教案
含
反思
2 活动目标:1、知道树木...
中班
社会
教案
《树》
答:
中班
社会
教案
《树》1
活动
目标: 1、知道人们的生活离不开树朋友,萌生对树的感激之情。 2、能发现生活中制品和树的果实等树的产物。 活动重点: 倾听故事,感受真挚深切的母子深情。 活动难点: 以生动自然的表情和真挚夸张的动作、语言来表达抽象的情感。 活动准备: 挂图第10号,一个小女孩和
大树
的图片。
科学树儿作用
中班教案
答:
科学树儿作用
中班教案
1 【
活动
目标】 1.理解故事内容,知道树可以防风、防沙、防尘。 2.探索树木的多种作用,萌发爱护树木的情感 【活动准备】 经验准备: 1.对树木有一定的认识。 2.收集"树木作用大"资料。 物质准备: PPT记录纸图片。 【活动过程】 一、激情导入 师:前几天,我们在"参访社区"后发现,社区...
《春天的树》
中班教案
答:
教学反思
: 主要还是引导幼儿自己去发现。善于提出问题。选择好的场所让幼儿亲自去亲近自然,幼儿能自主的去观察一年4季的变化,同时能让幼儿了解树变化的同时,对环境保护也能起到很重要的作用。 《春天的树》
中班教案
2
活动
目标 1、通过吹点的树木让幼儿感受春天的美景。 2、培养幼儿了解自然、观察自然的兴趣,提高...
中班教案
保护树的方法社会
答:
师
小结
:你们看,有了郁郁葱葱的
大树
,风沙再也不能来捣乱了。3、小结。4、知道植树节是3月12日,我们小朋友将会为春天和植树节做些什么呢?5、给我们幼儿园的树木制作爱心卡片。
反思
:生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件之一。在人人呼吁环保是我们每个人义不容辞的责任的当今社会,我们的小朋友...
中班大树
撕纸的
教学反思
答:
一、四季的树 1.出示四色底版纸,引导幼儿观察、分辨四种颜色分别代表哪四季。教师:一年有几个季节啊?每个季节有什么颜色变化特点?这四种颜色可分别代表哪个季节?2.欣赏树木图片资料,发现枝干形态的特点。教师:树木枝干有弯曲、粗细的变化,边缘不光滑,因此在撕的时候可以慢一点,尽量表现出枝干自然...
《我身边的树》
中班教案
答:
活动
延伸 (1)讨论说说自己喜欢哪些树?为什么?(2)协商讨论怎样照顾树木,每天要做什么事情。
教学反思
本节课是“综合、探索”领域的一个内容。在教学时,使学生了解到:树是人类的好朋友,树大体分为树根、树干和树冠三大部分。本节课我还采用了对比观察的方法从树干、树枝、树叶等不同方面表现形...
《
大树
和小鸟》
中班
音乐
教案
答:
教学反思
: 诗歌中
大树
和小鸟是幼儿熟悉、喜欢的朋友,激发了幼儿学习诗歌的兴趣,
中班
幼儿已具有一定的创造力,让他们进行诗歌仿编,可以进一步提高幼儿学习诗歌的积极性,对幼儿来说也是一个挑战。本次
活动
,结合多种教学方法,给幼儿创设了一个自由、宽松的语言交往环境,让幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
中班社会大树谢谢你教案反思
中班爱护树木教学反思
幼儿园美术大树教案反思
种大树绘画中班教案反思
大树成长记教案中班反思
中班健康春天的大树教案反思
幼儿园健康教育活动教案反思
了解树中班教案反思
中班大树摇一摇的教案反思