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大学生上课带手机辩论
辩论赛上课带
不
带手机
答:
因为
上课
时手机不是必需物品,为不影响学习,应该不带。 …… 如果是反方:上课可以
带手机
理由:自己多想几条吧 1、可以更好利用
课堂
的空余时间 2、可以有问题时上网查找 3、保持与他人的联系,为发展准备基础 问题二:
辩论赛
,
大学生
该不该带手机去上课 大学生应该带手机 , 1.讲师上课无聊 2.信息化时...
手机
不应该带入
课堂辩论
答:
本文已经就“手机不应该带入
课堂
”这一问题作出了
辩论
。即使在考虑
学生
的自主学习和隐私权的情况下,我们不应该禁止
带手机
入课堂。在学生们理解自己的责任并意识到如何更好地使用手机,这些便可以成为学习工具,而不是干扰因素。因此,教育者应该关注学生的解决方案,而不要简单地把手机禁止入课...
辩论赛
。题目:
手机
使用在
大学
生活中弊大于利。我是反方四辩,求陈词...
答:
第四,如果
大学生
缺少甄别是非的慧眼,使用任何通信工具都会存在弊端,因此弊端不是微博带来的。第五,微博给大学生提供了一个公开、透明、锻炼慧眼的平台。
辩论
题:
学生带手机
利大还是弊大 反方
答:
反方:我认为
学生带手机
弊大。因为学生带手机,无非只是为了显示自己,也就是为了让同学们羡慕自己,因此提升自己在同学中的地位。而且带手机会被学校里的一些不良青年看为显摆,而讨厌一个人,严重的会引起别人的嫉妒,导致自己被人殴打,或者手机被抢被偷。总之学生的主要职责就是学习,带手机对学生没有...
大学生上课带手机
弊大于利我是反方一辩急需辩词!!!
答:
你可以说,携带手机上课可以不玩手机,禁止
上课带手机
是一种矫枉过正的方式,出发点很好,手段有点不合适。
手机
对
学生
影响利大于弊自由
辩论
时可以提的问题。我们是正方。。拜托...
答:
手机
对于
学生
影响是利大于弊的:1,手机是我们重要的通信工具,平时要承担与家人联络感情,接收学校和班级的重要通知,与同学和朋友通通信通话等功能。2,手机是我们重要的学习工具,在我们的日常学习中,会经常遇到不明白,不能及时得到解答的问题,而在网络中可以很方便的得到解答。促进我们的学习效率。
辩论赛
:
手机
进校园的利与弊(我是反方,利大于弊)
答:
手机
给我们带来的弊端是考试传递答案,
上课
玩游戏。但是,他给我们带来的方便和实用却是不可估量的。21世纪是信息化的时代,当代
大学生
不光光只能死读书、读死书,更应该多了解这个社会,多学习沟通交流,做一个全能型的人才,这样才是一个合格的当代大学生这是国家所希望看到的、世界所希望看到的。手机...
手机
的利与弊
辩论赛
反方辩词
答:
一辩词:对方辩友,很高兴今天能就
手机
的利与弊这个辩题来
辩论
。我方观点是:手机的弊大于利。我是由一下几个方面来进行论证的:一、手机的利与弊 二、为什么手机的弊大与李 利: 1手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,
学生
可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。
求破
辩论赛
题 是否应该禁止
学生带手机
回学校
答:
禁止学生
带手机
回学校,本身在一定程度上是对时代的否定,是不合理的。另外,如果是仅仅因为怕影响
学生上课
而禁止,这本身就犯了因噎废食的错误,这是一种逃避的做法,不是积极面对困难的做法,一有问题就禁止的做法是不可取的。再者,你禁止禁止得了吗?能起到真正的效果吗?学生都有逆反心理,你越...
我们现在要进行
辩论赛
,辩题是:
大学生上课
应不应该上交
手机
。我方是不...
答:
请说明正反方的论题埃你方是哪方的? 假如辩题是:上课老师该收学生
手机
1、为了维持课堂纪律、保证
学生上课
的认真程度,有必要让学生自觉关机,严重的情况下可没收学生手机,下课后找学生谈或者交给学生家长(针对中小学生); 2、配合学校的校......
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