66问答网
所有问题
当前搜索:
培养高尚的道德情趣
语文课程标准中对语文教学提出了哪些教学建议?
答:
(三)重视情感、态度、价值观的正确导向
培养
学生
高尚的道德
情操和健康的审美
情趣
,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,与语文能力的提高、语文学习过程和方法的形成是融为一体的,不应把它们当做外在的附加任务。应该根据语文学科的特点,注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容渗透于日...
描写精神品质的词语有什么作用
答:
比喻
道德
和行为都很高尚。 【高节迈俗】高节:
高尚的
气节;迈俗:脱俗,超俗。气节高尚,超脱世俗。 【高节清风】高节:高尚的气节;清风:清廉的作风。气节高尚,作风清廉。 比喻人品高洁。【高情远意】高、远:形容高尚;情、意:
情趣
。 高尚的品格或情趣。【高情远致】高、远:形容高尚;情、致:情趣。 高尚的...
形容人
高尚的
成语
答:
志行高尚、风格儒雅的人。【高人雅志】高人:志行高尚的人,多指隐士;雅:风雅、儒雅。志行高尚,风格儒雅的人。【高人雅致】雅致:高雅的
情趣
。指品格高尚之人的优雅情趣。【桂折兰摧】比喻品德高尚的人亡故。【高山仰止】高山:比喻
高尚的品德
。比喻对高尚的品德的仰慕。【高山仰之】高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚...
三个描写人生精神品质的词语
答:
【存神索至】存神:保养精神;索至:寻找事物深奥的道理。旧指
品德高尚的
人注重保养精神,以探寻事物深奥的道理。【澹泊明志,宁静致远】澹泊:不追求名利;宁静:心情平静沉着。不追求名利,生活简朴以表现自己
高尚的情趣
;心情平稳沉着,专心致志,才可有所作为。【德被四方】品德高尚,满布天下。【...
形容人的精神品质的词语
答:
志行高尚,风格儒雅的人。【高人雅致】雅致:高雅的
情趣
。指品格高尚之人的优雅情趣。【桂折兰摧】比喻品德高尚的人亡故。【高山仰止】高山:比喻
高尚的品德
。比喻对高尚的品德的仰慕。【高山仰之】高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。同“高山仰止”。【高世之德】高世:超出世人;德:品德。具有超出一般...
形容人高贵品质的词语
答:
【高人雅志】高人:志行高尚的人,多指隐士;雅:风雅、儒雅.志行高尚,风格儒雅的人. 【高人雅致】雅致:高雅的
情趣
.指品格高尚之人的优雅情趣. 【桂折兰摧】比喻品德高尚的人亡故. 【高山仰止】高山:比喻
高尚的品德
.比喻对高尚的品德的仰慕. 【高山仰之】高山:比喻高尚的品德.比喻对高尚的品德的仰慕.同“高山仰...
描写精神品质的成语
答:
志行高尚、风格儒雅的人。【高人雅志】高人:志行高尚的人,多指隐士;雅:风雅、儒雅。志行高尚,风格儒雅的人。【高人雅致】雅致:高雅的
情趣
。指品格高尚之人的优雅情趣。【桂折兰摧】比喻品德高尚的人亡故。【高山仰止】高山:比喻
高尚的品德
。比喻对高尚的品德的仰慕。【高山仰之】高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚...
描写人物优秀品质的成语
答:
比喻
道德
和行为都很高尚。【高节迈俗】高节:
高尚的
气节;迈俗:脱俗,超俗。气节高尚,超脱世俗。【高节清风】高节:高尚的气节;清风:清廉的作风。气节高尚,作风清廉。比喻人品高洁。【高情远意】高、远:形容高尚;情、意:
情趣
。高尚的品格或情趣。【高情远致】高、远:形容高尚;情、致:情趣。高尚的品格或情趣...
精神品质的成语
答:
志行高尚,风格儒雅的人。【高人雅致】雅致:高雅的
情趣
。指品格高尚之人的优雅情趣。【桂折兰摧】比喻品德高尚的人亡故。【高山仰止】高山:比喻
高尚的品德
。比喻对高尚的品德的仰慕。【高山仰之】高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。同“高山仰止”。【高世之德】高世:超出世人;德:品德。具有超出一般...
急!!!《
培养
自己的性格》 作文800字,在线等,好的再加分。一定要有自己...
答:
三.要
培养
健康的情绪,保持稳定乐观的心境。稳定的情绪,使人心境安定,学习工作富有节奏。情绪不稳定,容易使人失去心理平衡。青少年要乐观地生活,保持愉快的心境,一旦遇到挫折和失败,不要情绪一落千丈,消极悲观,而要把总是想得全面些,远一低,看到光明和有利的一面。 四.要培养自己
高尚的情趣
,乐于交际,与人和睦相处...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜