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图形组合中班数学教案
幼儿园
中班数学图形教案
三篇
答:
【篇一】幼儿园
中班数学图形教案
:图形娃娃 活动目标: 1、学习用各种几何图形片拼娃娃,能按图形特征进行分类并计数。 2、尝试变化图形片摆放的位置,以表示图形娃娃的多种姿势。 3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐 活动过程: 1、认识图形片。
幼儿园
数学教案
:拼
图形
答:
幼儿园
数学教案
:拼
图形
1 【活动设计】
中班
幼儿对单个的图形已有了一定的认识,但对图之间的相互关系认识还不够。然而,帮助幼儿理清这些关系是至关重要的,因为要对事物有一个完整、全面的认识,就必须把它与相关事物进行比较,这也是我设计此活动的初衷。 根据中班幼儿的年龄和思维特征,此次活动以幼儿分组操作为主,...
幼儿园
中班教案
《三角拼图》
答:
幼儿园
中班教案
《三角拼图》1 教学目标:1.在拼图的过程中感知三角形与正方形、长方形三者之间的拼合关系,体验
图形
的空间变化。2.乐意操作,大胆尝试,感受拼图活动带来的快乐。3.培养幼儿边操作边讲述的习惯。4.乐意参与活动,体验成功后的乐趣。教学准备:物质准备:等腰直角三角形卡片若干,三角...
图形
魔术
中班教案
答:
图形
魔术
中班教案
1 活动目标: 1、体验图形分、合的乐趣。 2、能将图形进行等分、拼搭、
组合
,理解图形间的关系。 3、能主动操作、仔细观察。 4、幼儿发散思维创造、想象。 活动准备: 1、经验准备:知道各种图形的基本特征。 2、物质准备: 1)准备各种大小不一、颜色不同的图形(三角形、正方形、长方形、圆形…...
《
图形
拼画》
中班教案
答:
2.在
数学
角里提供各种图形让幼儿拼画。 3.日常生活中引导幼儿找找周围环境中像圆形、椭圆形、半圆形的物体。 《图形拼画》
中班教案
2 活动目标: 1、认识
图形组合
的`简单关系,发展观察辨别的能力。 2、能用各种图形进行拼画,并能进行简单的添画。 3、体验拼贴画的乐趣与成功的喜悦。 4、增进参与环境布置的兴...
幼儿园
中班教案
《几何
图形
》
答:
幼儿园
中班教案
《几何
图形
》 篇1 活动目标: 1、复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。 2、让幼儿大胆想象,运用几何图形进行拼搭创造。 3、能与同伴合作,并尝试记录结果。 4、积极参与
数学
活动,体验数学活动中的乐趣。 活动准备: 图形宝宝图片、背景图、固体胶、纸、环境布置 活动重点: 复习...
中班数学
《
图形
联想》
教案
答:
(一)复习对图形的认识 出示各种图形,提问:这是什么图形?小朋友回答后,贴到黑板上,教师有意识的把出示的
图形组合
成一副画面,让幼儿观察。现在老师变成了一个魔术师,把图形组合成了一个太阳、一座房子、一个蘑菇等图形。(二)巩固对图形的`认识 ⒈点击房子。引导幼儿观察。提问:这是什么?它...
幼儿园
中班数学
活动
教案
:火柴棍拼图
答:
幼儿园
中班数学
活动
教案
:火柴棍拼图1 【活动目标】1、在拼摆
图形
中,感受空间方位的变化。2、能不受排列形式影响正确感知7以内数量。3、能安静的进行数学操作活动。【活动重难点】在拼摆图形中,能不受排列形式影响正确感知7以内数量。【活动准备】1、范例若干,1-7的数卡;2、火柴棍人手7根,幼...
幼儿园
中班
美工
教案
答:
图形
是
数学
活动中毕不可少的几何知识,而图形的
组合
又在我们生活中随处可见,孩子走在大街上,房子是正方形和三角形的组合、汽车是长方形圆形的组合等等,对于孩子来说有些许的经验,为此我生成了这个活动。活动目标:1、培养孩子的动手动脑能力,激发孩子对美工活动的兴趣。2、发展幼儿想象力,能用图形拼...
幼儿园
中班数学教案
:
图形
游戏
答:
幼儿园
中班数学教案
:
图形
游戏1 准备材料: 1、有壳的花生、糖果、红枣若干粒(分别放在三个盘子里)。 2、形式排列卡三张:纸制卡片,绘有按一定规律排列的花生、糖果、红枣及表示排列方向的箭头。 3、牙签若干 直接目的:尝试用三种不同种类的食物按一定数量进行有规律地排列。 间接目的: 1、观察能力的培养 2、逻...
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