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图形拼搭游戏活动反思
小班数学
图形拼
摆教案
答:
教师出示《
图形拼
摆》
游戏
卡时,要注意先出示同类图形拼摆图卡,引导幼儿感知一种图形可以根据大小进行组合拼摆;后出示不同图形组合拼贴图卡,引导幼儿观察感知可以根据大小不同的各种图形进行组合拼摆。 有条件的幼儿园可以根据幻灯片手段的可变性特点制作动画片,满足当前幼儿的学习需求。
活动反思
: 本次活动是在巩固幼...
《
图形拼
画》中班教案
答:
《
图形拼
画》中班教案1 一、
活动
目标 1.用比较的方法认识椭圆形和半圆形。 2.能通过身体造型进一步了解椭圆形和半圆形。 二、活动准备 1.圆形、半圆形、椭圆形贴绒教具各一、PPT课件。 2.直径相等的圆形、半圆形、椭圆形纸每人一张,放入每组的小筐内。 3.幼儿活动材料《数图形》,水彩笔。 4.三种形状的...
幼儿园大班教案《趣味
拼搭
》
答:
1.出示记录表,提出
拼搭
的要求。 (1)用最少的火柴棒搭出五个正方形。 (2)将你搭出的
图形
画出来。 (3)记录你所用的火柴棒的数量。 2.教师观察幼儿操作情况,进行指导。 3.活动评价。 活动延伸: 请小朋友回班级进入区域继续利用我们的棒来继续变魔术,用最少的火柴棒搭出五个三角形。
活动反思
: 1.让...
幼儿园中班数学优质课
图形
变变变教案及
反思
答:
1、通过
活动
,让幼儿在操作
游戏
中复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。2、让幼儿大胆想象,运用几何
图形
进行
拼搭
创造。3、感知基础上,培养幼儿的观察力、想象力、思维能力和语言表达能力。4、体验数学集体游戏的快乐。5、初步培养观察、比较和反应能力。活动准备:1、电脑、自制课件等;...
拼拼
乐大班教案
答:
拼拼
乐大班教案 篇1
活动
目标: 1、通过
游戏
,感知
图形
中的公用边,能有创意地
拼搭
。 2、初步了解公用边能节省材料。 3、愿意接受挑战,体验主动探索和同伴合作的快乐。 活动准备: 1、每人一份磁铁操作板、磁条以及若干材料。 2、相关课件。 活动过程: 一、自由拼搭,发现公用边。 1、羊村村长邀请小朋友来当...
幼儿园美术《汽车拼贴画》教案
答:
2.在
活动
中结合英语课教授的图形名称,复习英语单词。 活动材料:木制
图形拼
板 活动规则:1.按木板上所示颜色、图形形状找到相应的图形。 2.拼图 活动目标:1.会
拼搭
简单的图片。 2.培养幼儿的观察力及耐心。 活动材料: 各种拼图片(橘子、苹果、葡萄) 活动规则 : 幼儿自主
游戏
美工区: 借型想象 活动目的: ...
幼儿园小班数学
活动
教案《
图形
分类》含
反思
答:
幼儿园小班数学
活动
教案《图形分类》含
反思
篇1 设计意图 小班的幼儿在已经基本认识图形后,对于图形的不同形状、特点比较感兴趣,能根据图形特征同一些事物相关联,并在排除物体的大小、颜色等外部特征的干扰下进行分类和配对,这为巩固幼儿对图形的进一步认识,解激发幼儿的想象能力及动手能力,让幼儿进行
图形拼搭
的探究...
有趣的
图形
大班教案
答:
六、老师幼儿全场起立,齐声歌唱《国旗国旗多美丽》,活动结束。
活动反思
: 几何图形在中、小班已经开始学习,但都是单个图形认识,幼儿的知识是从生活和
游戏
中的经验获得的,根据本班幼儿的年龄特点和平时学习内容,设计图形蹲的游戏来巩固认识多种图形,请老师互动活跃了气氛,利用多种
图形拼
出生活中见过的物体图形,并根...
幼儿园小班搭积木教案
答:
幼儿园小班搭积木教案 篇1 [
活动
目标]: 通过让幼儿有目的地
拼搭
动物、房子、交通工具等,锻炼幼儿的精细动作和手眼协调能力,营造幼儿团结友爱,和谐相处氛围。启发幼儿发散思维,培养幼儿观察力。 [活动模式]: 室内活动。 [活动教具]: 四套“巧虎奇趣积木组”。 [活动歌曲]: 搭积木儿歌。 [活动过程]: 一、介绍...
《哈哈阿姨的魔法饼干》
反思
怎么写?
答:
1、在故事情境中对图形组合的变化产生兴趣,感受图形组合的神奇有趣。2、大胆想象,尝试用各种
图形拼搭
简单的物体。物质准备:1ppt 2、大背景 3、人手一份操作材料(三角形、圆形、方形等饼干和树木墙壁图片)
活动
背景:刚刚升入中班的幼儿已经认识了一些基本的图形图案,对各种形状十分感兴趣,但对于...
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