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回溯性教案记录表
幼儿园
回溯性记录
怎么写
答:
1、首先分享各自游戏场实践过程中的经验。2、其次结合课程故事分享。3、最后将孩子们精彩学习的过程记录下来即可完成
回溯性记录
。
如何写幼儿园
回溯性
游戏
教案
?
答:
(1)以“Y丫”的角色引导幼儿:“摸一摸、看一看、抱一抱、闻一闻,你发现了南瓜的什么秘密?”(让幼儿自由感知南瓜的特征)(2)引导性提问:“南瓜是什么形状?什么颜色的?身体上有些什么?摸上去有什么感觉?头上有什么?(帮助幼儿梳理清对南瓜外形特征的认识)3、学习画南瓜的方法。(引领幼...
小学
教案
检查
记录表
的格式是什么?
答:
表格里应有月份,姓名,课程质量评分,问题及建议。具体如下图:小学
教案
检查
记录表
教案的特点尽管各个学科课程都有各自的特点,教学形式和手段也不尽相同,但在培养学生成为德智体美全面发展、适应社会需求的高素质人才教育宗旨上是一致的,对教案的要求也是有共性的。这些共性原则上可以概括为以下几点:取材...
什么是
回溯性
?
答:
回溯性
思维的特点就是由当前及过去,由表及里地追根溯源、“顺藤摸瓜”过程。其方法主要有:(1)倒推法,即按照问题发生的经过顺序倒推,以寻找问题究竟是在哪一个环节上引起的,找出问题的症结所在。(2)析因实验法,即通过实验寻找原因。(3)纵横比较法,即在横向比较发现问题的基础上,进而纵向比较...
幼儿园
教案
:你追我赶
答:
引申为
回溯
过去,补做过去的事。出自唐代诗人杜甫《宴王使君宅题二首》写道:“汉主追韩信,苍生起,谢安”。、《水浒全传》:“库藏粮饷,都是民脂民膏,你只顾侵来肥己买笑追欢,败坏国家许多大事。”。 幼儿园
教案
:你追我赶4 设计意图: 在一次的收集废旧物时,供老师制作角色游戏。一天,黄俊裕高高兴兴地把...
开展
回溯性
排查的相关工作
记录
至少保存多久
答:
五年。
回溯性
排查的特点就是由当前及过去,由表及里地追根溯源、“顺藤摸瓜”过程。经查询相关资料得知开展回溯性排查的相关工作
记录
至少保存5年。回溯性排查会按照问题发生的经过顺序倒推,以寻找问题究竟是在哪一个环节上引起的,找出问题的症结所在。
中班有趣的水
教案
怎么做
记录表
答:
1.在尝试活动中,了解水的特性。2.能仔细观察,乐于尝试,懂得保护水。(二)活动准备:1.两个金鱼缸(一缸水内有一条金鱼,一缸米内有塑料彩球),一玻璃杯清水,每组一份菊花精、白糖、盐、沙、石子、红豆。2.人手一只塑料小篮、有洞塑料袋、有洞小容器、半玻璃杯清水、一条毛巾。(三)...
安全教育主题班会
记录表
内容摘要怎么写
答:
一次难忘的— 主题班会
记录表
怎么写? 1.内容摘要 2.师生交流 “做个守纪律的学生”主题班会
教案
一、活动目标: 1.使学生了解守纪律的重要; 2.让学生了解遵守秩序和规则的好处; 3.培养学生自觉自律的态度; 4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。 二、课前准备: 1.黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;...
小学三年级上册科学第一单元《水》
教案
(5-8课)
答:
2.出示实验
记录表
3.组织学生结合上一个实验,完成上面的实验记录表。 4.组织学生汇报、交流。 5.学生以小组为单位进行实验,并完成学生活动手册。 三、研讨:实验发现(预设6分钟) [材料准备:学生活动手册] 1.组织学生小组讨论:影响食盐溶解快慢的因素有哪些?你是怎么知道的? 2.学生反馈交流。 小结:通过提高水的...
中班科学活动《水不见了》
教案
答:
1、每个孩子一个杯子,
记录表
一张。 2、每桌子上有1盆水、餐巾纸、海棉、石子、泡泡教学材料数个,2个空箩筐让孩子归类用。 3、大记录表一张。 三、教法学法 这一教学的对象是幼儿园中班的孩子,他们的年纪小,好玩,注意力不容易集中,依照这一特征,为更加好地启发他们的好奇心,依照教学目标,我们在教学过程内...
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