66问答网
所有问题
当前搜索:
古筝教案
《高山流水》
古筝教案
设计
答:
《高山流水》
教案
设计 教学目标:1、引导学生了解我国的民族音乐 文化 ;2、结合音乐作品欣赏了解“高山流水遇知音”的 典故 。教学过程:一、乐曲简介,老师结合讲 故事 引导学生欣赏音乐。流水:古琴曲,乐曲充分运用“泛音、滚、拂、绰、注、上、下”等指法,描绘了...
古筝
活动方案
答:
2、活动
教案
:根据学生现状,以《
古筝
基础入门》作为主要教材,有计划地针对学生的不同水平进行教学;学习知道正确的演奏姿势、指甲装戴、正确手型和指法,了解及掌握基本的演奏方法;会使用正确的演奏法完成简单乐曲的演奏;欣赏著名乐曲,陶冶情操。 二、活动目的 1、培养学生音乐学习兴趣,提高学生乐器学习能力、表演能力及...
幼儿园优秀音乐
教案
答:
幼儿园优秀音乐
教案
篇1 1 活动目标: 1、通过多种途径,感受音乐的美。 2、感受和理解速度变化与乐曲性质的关系,提高音乐欣赏能力。 3、能创造性地表现音乐的美。 活动准备: 1、多媒体课件《渔舟唱晚》。 2、
古筝
一架,老师熟练弹奏乐曲。 3、各种小乐器及纱巾、彩带等。 活动过程: 一、整体感受部分 ...
渔舟唱晚大班
教案
答:
此次活动结束后,我会将
古筝
和《渔舟唱晚》的音乐投放到音乐区角,让孩子们深入的认识我们的民族乐器,爱上我们的民族音乐。 渔舟唱晚大班
教案
3 【设计意图】 《渔舟唱晚》是一首经典的古筝曲目,是幼儿园大班的音乐欣赏补充教材。幼儿通过音乐欣赏这种艺术表现行式,可以初步了解“艺术”和“生活”之间的关系,增强幼...
《画蛇添足》优秀
教案
答:
《画蛇添足》
教案
第一篇 一、教学目标 1、学习《画蛇添足》,理解文言文的意思,感悟寓言背后的道理。2、有感情地朗读课文。二、重点 读懂《画蛇添足》这篇文章。三、难点 感悟寓言中所蕴含的道理。四、教具准备 1、幻灯片 2、
古筝
乐曲 3、小黑板 五、教学过程 一、激趣,引入新课 昨天,我...
幼儿园音乐活动
教案
答:
幼儿园音乐活动
教案
篇1 活动目标: 1、感知民族乐器琵琶与二胡,了解它们的异同(构造、音色、演奏方法) 2、欣赏琵琶、二胡所演奏的乐曲,对民乐产生兴趣。 活动准备: 琵琶、二胡各一把,乐器展示架两个,民乐演奏带若干。 活动过程: 一、引题。 “小朋友,你们有没有在学乐器?”(钢琴是外国人发明的,是西洋乐器...
《晚风》小学音乐
教案
答:
《晚风》小学音乐
教案
2 教学内容: 1、 通过钢琴和伴奏带教唱学生《清晨》和《晚风》两首歌曲。 2、 对比歌曲欣赏描绘早晨的《晨景》和描绘夜幕的中国筝曲《渔舟唱晚》. 3、 创造性地表演及编配打击乐为歌曲伴奏。 教学目标: 1、通过欣赏挪威作曲家格里格的管弦乐《晨景》感受极为纯朴,具有牧歌风格的音乐。
大班
教案
答:
大班
教案
篇6 【设计意图】 《渔舟唱晚》是一首经典的
古筝
曲目,是幼儿园大班的音乐欣赏补充教材。幼儿通过音乐欣赏这种艺术表现行式,可以初步了解“艺术”和“生活”之间的关系,增强幼儿对社会的亲和能力,提高幼儿对美好事物的感受能力。而本班幼儿在中班时就已经进行过民乐的欣赏和节奏、律动的训练,到了大班幼儿已...
幼儿园大班音乐
教案
答:
幼儿园大班音乐
教案
篇6 活动目标 1.让幼儿了解并热爱祖国的民族音乐文化,激发幼儿爱国主义热情和民族自豪感。 2.安静倾听
古筝
曲,感受古筝曲宁静、悠扬的意境。 3.学习乐曲ABC结构的特点,初步了解“傍晚渔民捕鱼归来”的含义。 4.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 5.感受音乐的欢快热烈的情绪。 活动准备...
古筝
大课应该怎么教
答:
要有应变能力和协调能力、要有互动能力、要有合理的规划和
教案
。
古筝
大课要注意一下三点:1、要有应变能力和协调能力,大课人比较多,七嘴八舌,一人一句,问的老师都不知道怎么回答了,所以第一次上大课不能紧张,应变能力肯定得强。2、要有互动能力,大课如果课堂沉闷。很容易让人瞌睡的,所以...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
古筝16节课教学教案免费
古筝入门16节课教学教案
古筝24课时教案
古筝教学计划及教案
古筝教学大纲1到48课
对古筝的认识教案
市集古筝教案
古筝西蒙舞曲教案
古筝教案大撮