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古筝入门16节课教学教案
《高山流水》
古筝教案
设计
答:
《高山流水》
教案
设计
教学
目标:1、引导学生了解我国的民族音乐 文化 ;2、结合音乐作品欣赏了解“高山流水遇知音”的 典故 。教学过程:一、乐曲简介,老师结合讲 故事 引导学生欣赏音乐。流水:古琴曲,乐曲充分运用“泛音、滚、拂、绰、注、上、下”等指法,描绘了...
渔舟唱晚大班
教案
答:
整
节课
层次清楚,
教学
效果明显,我从幼儿的摇头晃脑中就看出已经他们读懂了音乐,受到了感染,进入了意境.特别是欣赏视频上演员的现场演奏,响起了幼儿的阵阵掌声,透过掌声我深深感觉到幼儿被民族音乐的魅力所震撼。 但由于这首乐曲比较优美抒情,所以一节课还是显得比较平静、没有什么激情,对于这种乐曲的欣赏教学怎么样更好...
大班
教案
答:
大班
教案
篇1 设计意图: 我国有着丰富的传统民族文化,让孩子初步了解基本知识,能激发孩子的爱国热情。结合现在孩子学乐器热,特设计此活动。希望以点带面,让孩子接触民族文化,接受爱国主义教育。 活动目标: 1.学习听辨民族乐器—
古筝
的音色,简单了解古筝的知识。 2.体验乐曲浓郁的江南韵味。 3.初步感知民族音乐,...
古筝
活动方案
答:
2、活动
教案
:根据学生现状,以《
古筝
基础
入门
》作为主要教材,有计划地针对学生的不同水平进行
教学
;学习知道正确的演奏姿势、指甲装戴、正确手型和指法,了解及掌握基本的演奏方法;会使用正确的演奏法完成简单乐曲的演奏;欣赏著名乐曲,陶冶情操。 二、活动目的 1、培养学生音乐学习兴趣,提高学生乐器学习能力、表演能力及...
大班
教案
答:
1、挂图
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号。 2、家长帮助幼儿了解北宋时期是我国古代的一个历史朝代,它的都城汴京(今河南开封)所在位置。 3、画笔、画纸。 活动过程: 一、谈话引出话题。 ——小朋友,你们知道古时候的人们清明节期间做些什么吗?(吃青团 ,划龙舟,上坟祭拜先人,扫墓) ——在很早很早的古代 有一位非常了不起的画家 ,他把...
《滥竽充数》
教案
答:
《滥竽充数》
教案
篇1
教学
目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,感悟寓意。 2、结合自己的生活实际谈感想。 3、让学生感受寓言的魅力,接受传统文化的熏陶。 教学过程: 一、导入新课 揭示课题 1、出示六个成语(指名读) 狐假虎威 守株待兔 掩耳盗铃 刻舟求剑 鱼目混珠 亡羊补牢 ...
大班幼儿语言领域
教案
答:
大班幼儿语言领域
教案
活动目标:1、通过多种途径,感受音乐的美。2、感受和理解速度变化与乐曲性质的关系,提高音乐欣赏能力。3、能创造性地表现音乐的美。活动准备:1、多媒体课件《渔舟唱晚》。2、
古筝
一架,老师熟练弹奏乐曲。3、各种小乐器及纱巾、彩带等。活动过程:一、整体感受部分 古筝是中国...
《爱莲说》
教案
答:
《爱莲说》
教案
篇1
教学
目标: 1、理解莲花的高洁品格。 2、理解托物言志的写法。 教学重点: 指导学生自主学习,探究理解莲花的高洁品格和文章托物言志的写法。 教学手段: 运用多媒体辅助教学。 教学内容及步骤: 一、导入课文 莲花又称荷花、芙蓉。古往今来,不知有多少人描绘过它,赞美过它,并把它当作...
通用小学五年级音乐
教案
设计范文
答:
通用小学五年级音乐
教案
设计范文(一)
教学
目标: 1、能快速地听辨出学过的音乐,并能流利、自信地接唱这些歌曲。 2、能用竖笛有感情地吹奏《故乡的亲人》。 3、能大胆地即兴创作歌曲乐句,并能给下载的音乐按拍子分类。 教学重点: 学生积极参与多种音乐活动,达到复习、巩固的目的。 教学难点: 课堂教学活动的组...
欣赏
课教案
5篇
答:
欣赏
课教案
篇1 课题:二胡曲《赛马》 教学目标 1、欣赏《赛马》,了解二胡的基本知识。 2、能有感情的演唱主题旋律。 3、在乐曲欣赏中了解民族乐器和民族音乐。 4、接受爱国主义教育,提升民族自豪感。 教学重点 了解二胡基础知识,提升民族自豪感。 教学难点 体会曲子所表达的情绪。 教学过程 一、新课导入。 猜马...
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