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古代汉语重点
《语言的演变》中写到的
古代汉语
在语言方面有哪些变化
答:
1、语音的变化。2、词汇的变化。
重点
,包括三个方面:词义的缩小、词义的扩大、词义的转移。3、语法的变化。
古代汉语
有哪些常见的语法现象
答:
动词的意动用法等等。
古代汉语
的特殊句式,包括判断句、被动句、倒装句、省略句等。它们都有与现代汉语不一样的语序或者表达方式,是古代汉语语法的常见现象,也是学习古代汉语的
重点
和难点。语法现象不同于文言现象,不属于语法范畴的文言现象比如通假字、一词多义、词的古今异义等,不能算作语法现象。
古代汉语
(第一单元 文选:左传 《宫之奇谏假道》)
答:
【
重点
实词讲解】1.辅车相依,唇亡之寒:辅,面颊。车,牙床骨。2.吾享祀丰薭,神必据我:据,依,依附,这里指保佑。3.皇天无亲,惟德是辅:皇,大。辅,辅助,保佑。 4.明德以荐馨香:荐:进献。【重点虚词讲解】1.一之谓甚,其可再乎:其,语气词,加强反问语气。 2...
古代汉语
(第一单元 文选:左传 《齐桓公伐楚》)
答:
【
重点
实词讲解】1.寡人处南海:处,居住。 2.女实征之:征,征讨、征伐。 3.赐我先君履:履,本义为鞋,引申为足迹所到之处,这里指可以征讨的范围。 4.尔贡包茅不入,王祭不共,无以缩酒,寡人是征:征(徵),征收。茅,楚地特产的菁茅。包茅,成捆的菁茅。缩酒,...
古代汉语
名词解释
答:
18、词类活用:在
古汉语
中,某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用,临时改变它的基本功能,在句中充当其它类词。词的这种临时的灵活运用,就叫做词类活用。19、名词活用为动词:
古代汉语
当表示同某事物或方位处所等有关的行为变化时,常常使用表示这一事物、方位处所的名词来表示,这就是名词活用为...
如何复习
古代汉语
答:
作为过来人,我给你三条建议:1、王力的《
古代汉语
》(四册)主要复习文选,尤其是第一、二册。其中应选三五篇
重点
分析、吃透。2、古代汉语常识部分最好是看郭锡良等编写的《古代汉语》(上、中、下册,天津教育出版社出版),比较通俗有条理,便于自学。只有“
古汉语
双宾语句”等郭编本没有专门介绍...
怎样学好
古代汉语
?
答:
如果不把古白话弄清楚,那就不能说对
古代汉语
有了全面的认识。因此,研究古代汉语也应该重视对古白话的研究。但古白话与文言文比较而言,它毕竟离现代汉语近一些,总体难度小一些,况且古白话使用范围大致限于唐宋以后的俗文学作品,可以不作为我们学习研究古代汉语的
重点
。前人是怎样研究
古汉语
并有些什么贡献呢?古汉语从...
古代汉语
(第一单元 文选:左传 《郑伯克段于鄢》)
答:
【
重点
难点】一、文字方面 1.“姜氏欲之,焉辟害?”辟———避 古今字 躲避。 2.“姜氏何厌之有?”厌———餍 古今字 满足。 3.“公赐之食。食舍肉。”舍———放着,放在一边。 4.“佗邑唯命。” 佗———他 异体字 5.“不义不睲。” 睲———昵 ...
自考
古代汉语
复习有什么技巧?
答:
自考
古代汉语
复习有什么技巧?1、网上下载历年试卷和考试大纲,把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的,往往会反复考到,只要把这些题目都背下来,一般及格没有问题。2、根据大纲复习,要求识记和掌握的
重点
背下来,就可以有好的成绩。3、考试时,要把名词解释当简答题回答,凡是能记住的...
汉语
言文学课程有哪些
答:
古代汉语
:此课程
重点
学习古代的汉语知识,包括
古汉语
语法、词汇、音韵、文字等方面的内容,为了使学生能阅读和理解古代文献。现代汉语:主要研究现代汉民族共同语,包括现代汉语的语法、修辞、方言等方面的内容,以及现代汉语在社会生活中的实际应用。这些课程共同构成了汉语言文学专业的学习体系,为学生提供了...
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