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古代教育的道统性指什么
...为维护阶级统治而培养大批人才,体现了
古代教育
具有( )的特征...
答:
本题考查古代教育的特点。古代学校教育为适应古代思想文化的发展,表现出道统性、专制性、刻板性和象征性。
道统性是指教育的内容就是统治阶级的政治思想和伦理观念
,教育服从于统治之道。题干中“为维护阶级统治而培养大批人才”体现了古代教育的道统性特征。A项正确。B项:专制性是指教育过程是管制与被...
道统性是什么
意思啊
答:
道统性意思是教育具有道统性,
天道、神道、人道往往合而为一,统治阶级的政治思想和伦理道德是唯一被认可的思想
。
儒家传道的脉络和系统
。孟子认为孔子的学说是上接尧、舜、汤、周文王,并自命是继承孔子的正统。“道统”一词是由朱子首先提出的,他曾说过:“子贡虽未得道统,然其所知,似亦不在今人...
道统性是什么
意思啊?
答:
道统性:教育具有道统性,天道、神道、人道往往合而为一,统治阶级的政治思想和伦理道德是唯一被认可的思想
。
儒家传道的脉络和系统
。孟子认为孔子的学说是上接尧、舜、汤、周文王,并自命是继承孔子的正统。 道统"一词是由朱子首先提出的。发展研究:据说自从韩愈提出道统说以来,历来解说道统者都未能超...
教育的道统性是什么
意思
答:
古代
学校
教育的
特征主要表现为阶级性、
道统性
、专制性和刻板性.
道统是什么
意思
答:
教育具有道统性,
天道、神道、人道往往合而为一,统治阶级的政治思想和伦理道德是唯一被认可的思想
。宋明儒者所言道统,实质上就是“性论”之道统。能理解性善者,可入此道统,不能理解者,纵然如董仲舒、韩愈等一代大儒,亦被排除于道统之外。
道统性是什么
意思?
答:
教育具有道统性,
天道、神道、人道往往合而为一
,统治阶级的政治思想和伦理道德是唯一被认可的思想。
儒家传道的脉络和系统
。孟子认为孔子的学说是上接尧、舜、汤、周文王,并自命是继承孔子的正统。 道统"一词是由朱子首先提出的,他曾说过:"子贡虽未得道统,然其所知,似亦不在今人之后。教育是...
以下不属于原始社会
教育
特征
的是
()
答:
【答案】:C C[解析]道统性是古代社会教育的特征,
是指天道、神道、人道往往合而为一
,统治阶级的政治思想和伦理道德是唯一被认可的思想。
儒家为什么非常在意”道统“?
道统是什么
?
答:
1、
道统是
指儒家思想传承脉络 道统这个词最早是由孟子提出,意思是指儒家思想萌芽,发展,提升一路走来传承脉络
是什么
。孟子认为虽然儒家思想是孔子提出,但其实自尧,舜,禹时期儒家思想就已经在影响着历代君王,一直到周朝及春秋战国时期,还在被人们重视着。2、儒家在意道统是为了保持儒学正统性 中国几千...
古代教育的
六大特征
答:
1、阶级性:只有贵族子弟才能接受教育。2、
道统性
:
教育是
为统治者服务的,只有统治者才能接受良好的教育。3、专制性:教育由国家垄断,学习内容单一,只有学习国家指定的内容。4、刻板性:教育内容死板,不考虑学生自身情况。5、象征性:接受教育是身份的象征。6、非理性:学习内容大多来自国家指定,不...
道统性是什么
意思啊?
答:
“
道统性
”的本质是追求和谐与自然,主张遵循道的规律,发挥个体潜能,以完成自我的修筑,实现人生价值。它代表着道教信仰的核心价值和方向,通过倡导修身、治道、齐家、治国、平天下的思想,引导信徒走向心灵与自然的和谐状态,唤醒人类的内在精神追求。道统性同时也被看作是一种文化性的体现,它带有民族性...
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