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原型内化过程可以分为
原型内化可以分为
三个小的阶段,即( )
答:
原型内化的三阶段是
出声的外部言语阶段
、不出声的外部言语阶段、内部言语阶段。
原型内化
这一
过程
被
分为
三个小阶段,即( )。
答:
【答案】:C,D,E CDE 【解析】A和B分别相当于
原型
定向和原型操作阶段。
原型内化
指的是心智活动的实践模式向头脑内部转化,这一
过程
主要包括...
答:
原型内化过程包含了加里培林理论的三个小阶段,
即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段
。A、C、D三项正确。B项:为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为ACD。
什么是
原型内化
答:
原型内化是指心智技能形成的第三阶段
。中国学者冯忠良提出,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质、外显、展开的形式变成观念、内潜、简缩形式的过程。可分为三个小的阶段,即
出声的外部言语阶段
、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段。要使操作原型成功地内化为心智技能,教学中必须做到:1、动作的...
与冯忠良提出的心智技能的
原型内化
阶段相当的环节包括
答:
3.原型内部化 所谓
原型内化
,即将精神活动的实际模式转化为心灵的内部,是将物质的、显性的和展开的形式转化为概念的、潜意识的和还原的形式的过程。 这一
过程可分为
三个小的阶段,即声音的外部语音阶段、沉默的外部语音阶段和内部语音阶段。根据心理活动是实践活动的反映这一观点,任何新的心理技能的形成...
什么是
原型内化
答:
原型内化
阶段包括了加里培林及其学派所称的“出声的外部言语动作阶段”、“不出声的外部言语动作阶段”和“内部言语动作阶段”三个阶段。我们认为加里培林学派的这种
划分
有一定根据,但也存在一些问题。首先,在出声的外部言语动作阶段,并非在任何情况下动作的进行都必须采用口头的出声言语来进行。在主体己...
...不出声的外部语言阶段和内部语言阶段
可以
合称为( )。
答:
【答案】:D 原型内化即心智技能的实践模式向头脑内部转化,即由物质的、外显的、展开的方式变为观念的、内潜的、简缩的形式的过程。这一过程可划分为三个阶段:出声的外部语言阶段、不
出声的外部言语阶段
和内部言语阶段。
冯忠良操作技能形成的三个阶段
答:
原型内化是指心智活动的实践模式实践方式向头脑内部的转化,由物质的、外显的、展开的形式变为观念的、内在的、简缩形式的过程。原型内化阶段是心智技能形成的高级阶段。原型内化过程包含了加里培林理论的三个小阶段,即
出声的外部言语阶段
、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段。人物简介 冯忠良:男,1929...
心智技能
原型
模拟
答:
原型操作:依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施。借助于实物模型、图片、示意图、动作等。
原型内化
:心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的
过程
。又
可划分
成三个小的阶段.即出声的外部...
原型内化
是心智技能形成的准备阶段
答:
原型内化
是一个认知和学习的过程,直接影响个体的思维、情感和行为。当个体接触到某个原型时,他们会尝试理解和解释这个原型,并将其与自己已有的知识和经验进行关联。通过这个过程,个体逐渐将原型融入到自己的认知结构中,并将其视为内在的一部分。原型内化的
过程可以
发生在不同的领域,包括道德、价值观...
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