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原型内化过程可以分为
原型
有哪些类型?
答:
【答案】:答案:ABCD 解析:原型的类型 1.草图描绘 蓝图描绘就是利用纸与笔勾勒一系列想法的
过程
。2.实物原型 实物
原型可以分为
两种,一种是用纸做成的纸质原型,另一种是制作立体实物模型。3.故事板原型 故事板的概念来源于影视行业,是指用一系列的照片或手绘图纸表述故事的方式。4.角色扮演 角色...
原型
有哪些类型?
答:
【答案】:答案:ABCD 解析:原型的类型 1.草图描绘 蓝图描绘就是利用纸与笔勾勒一系列想法的
过程
。2.实物原型 实物
原型可以分为
两种,一种是用纸做成的纸质原型,另一种是制作立体实物模型。3.故事板原型 故事板的概念来源于影视行业,是指用一系列的照片或手绘图纸表述故事的方式。4.角色扮演 角色...
原型
有几种类型?
答:
【答案】:答案:ABCD 解析:原型的类型 1.草图描绘 蓝图描绘就是利用纸与笔勾勒一系列想法的
过程
。2.实物原型 实物
原型可以分为
两种,一种是用纸做成的纸质原型,另一种是制作立体实物模型。3.故事板原型 故事板的概念来源于影视行业,是指用一系列的照片或手绘图纸表述故事的方式。4.角色扮演 角色...
我国教育心理学家将心智技能的形成
分为
( )。
答:
【答案】:A,B,E ABE 【解析】我国教育心理学家提出了原型定向、原型操作、
原型内化
的心智技能形成三阶 段论。
原型
理论与现代汉语词类教学_现代汉语词类
划分
标准
答:
曹起(2009)、张望发(2007)建议用
原型
理论来
划分
词类或进行词类教学。黄明亮(2009)运用原型理论分析了名词、动词和形容词范畴划分。但是,我们在教学
过程
中经常遇到的是单个词的归类。每个词出现的语言环境复杂,又存在共时与历时的差异。这样我们对词类归纳的理论就不能用经典理论,而应该用原型理论。...
生活日常·思考||如何把所学
内化
成为自己的?
答:
从而彻底打回
原型
。所以说,促进知识内化的关键因素就是实践、实践、再实践!实践是一种综合能力,但首要一点就是去做!把问题具体化、细节化,把学习具体化、细节化,把
内化过程
具体化、细节化,然后再刻意练习。学习也是培养综合能力的过程,内化知识就是在提升意识,就是在心灵成长。反过来,心灵成长到一定程度也能促进...
快速
原型
模型
答:
附加策略:将
原型
用于开发的
全过程
,原型由最基本的核心开始,逐步增加新的功能和新的需求,反复修改反复扩充,最后发展为用户满意的最终系统,演化型快速原型就是采用此策略 采用何种形式、何种策略运用快速原型主要取决于软件项目的特点、可供支持的原型开发工具和技术等,根据实际情况的特点决定 2.4类型 ...
态度的形成
过程分为
哪三个层次
答:
凯尔曼提出了态度形成的三阶段理论,即依从-认同-
内化
。1.依从:依从指个体为了获得奖励或逃避惩罚而采取的与他人表面上相一致的行为。依从不是个体自愿的,而是迫于外界的强制性压力采取的暂时性的行为。在态度形成的
过程
中,依从是很普遍的现象,在个体早期生活中,态度的形成很大程度上依赖于依从。2....
SLA的工艺
过程可以分为
哪几个阶段?
答:
主要包括以下几方面:5、工作知识 工作知识是为圆满完成某项工作,工作人员应具备的实际知识。这种知识应包括任用后为执行其工作任务所需获得的知识,以及任用前已具备的知识。6、智力要求 智力要求指在执行
过程
中所需运用的智力,包括判断、决策、警觉、主动、积极、反应、适应等。
角色扮演者对角色期望的同化和顺应又称作角色期望的
内化
。
答:
角色扮演者对角色期望的同化和顺应,是指角色扮演者在扮演角色时,接受并理解角色的期望,同时调整自己的行为和态度以满足这些期望。这种
过程可以
看作是角色扮演者将角色的外部期望
内化为
自己的行为和观念的过程。在日常生活中,我们经常需要扮演各种角色,如员工、学生、家长、朋友等。对于每个角色,都有相应...
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