66问答网
所有问题
当前搜索:
历史课听课记录评价与建议
历史课
评课优缺点
及建议
答:
1、教学基本功较扎实,特别是教学逻辑思维能力较强
。2、能利用例引发学生思考、讨论、训练学生思维能力。
缺点:课堂气氛虽不够活跃
。建议:
在改变板书传统模式方面,本节课较成功
,但还应多鼓励更多学生参与教学中,培养学生自主学习的能力。(在语言节奏把握及学生配合上加把劲,则会更加成功)。三、优点...
历史课
评课用语优缺点
及建议
答:
1、课堂较为枯燥,学生学习热情不高
。2、
学生回答问题欲望不强烈,教师号召力不够强
。3、
课堂出现开小差现象,教师管理不够规范
。三、建议 1、
建议利用思考题引课
,让学生较快进入课堂学习状态,可以为新课教学奠定基础。2、
建议能多加利用多媒体及简单教具
,化抽象教学为直观教学,突破教学的一些难点。
历史听课评语
答:
2、x老师注重读,读是语文教学的根,抓住了读,就抓住了整个语;书读百遍,其义自见,这是睿智的选择
。3、x老师的课教学思路清晰,重点突出,充分发挥学生的自主性。通过引导学生提炼信息、提出问题、解决问题,使学生再次感受了数学与现实生活的密切联系,经历了运用乘法口诀求商的计算方法的形成过程,...
初中
历史课
的评议
答:
一、
认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的 教学 方法
,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出 总结 ,写好教学...
初中
历史听课评语和建议
答:
初中历史公开课的评语 1.
这说明你是一个很懂事的孩子
。那天老师搞了一个综合能力测试, 你是本班唯一能过关的男生, 总之无论从哪一方面来看,你都应是一个很优秀的学生。你觉得自己是吗? 为什么呢? 找出原因之时,就是你开始进步之日。试试看吧!2.
你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索
,...
对
历史
老师讲课的简短
评价
答:
对
历史
老师讲课的简短
评价
内容如下:1、历史老师
课堂
上的整体
教学
效果好,教师的基本专业技能过硬,因此,课上所达到的效果是很好的,指导具有针对性,使同学更容易获得提高。课上教师很注意与学生的互动环节,尤其是互动的效果非常好,语言也很生动、形象。得到同学们的喜爱,教师并未忽视同学们的自己动手...
求3篇初中
历史
或政治的
听课记录
答:
初中
历史课听课记录
中学历史评课笔记 一、正确处理教师讲解和学生自主学习的关系:在课堂时间分配上,吕老师分析作业花了10分钟,知识建构花了10分钟,学生自主整理了10分钟,效果监测花了10分钟。这样的时间分配使得学生有一定的自主思考消化知识的时间,提高了学习效果,再加上课堂检测的应用,不但起到了查...
初中
历史
新课标背景下大单元
教学
如何设计
听课
分析与
评价
答:
4、总结
评价
结果,给出
建议
。如教师可以如何优化大单元教学设计,更好地满足新课标要求和学生需求。通过不断反思和改进,提高初中
历史教学
质量。对于大单元教学的
听课
分析与评价,还需要关注教师如何运用多样化的教学资源和教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性。定期举行听课活动的优势:1、听课活动可以促进...
七年级
历史听课记录
6篇
答:
1、思路设计上的板块化与专题性特征十分突出,体现了较强的科学性、趣味性、故事性、知识性,条理清晰,主题鲜明、任务明确,彰显了
历史课堂
的文化品味和教育功能 来自青岛五中的董蕾老师在讲《匈奴的兴起与汉朝的和战》时,分为四大专题:兴起篇——草原雄鹰羽翼丰,和战篇——干戈玉帛兼有之,感悟篇...
辛亥革命
听课记录及
评议
答:
以下是关于“辛亥革命
听课记录及
评议”的讲解:辛亥革命是中国近代史上的一次重要事件,它标志着中国的民主革命进入了一个新的阶段。这次革命推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建制度,为中国的现代化进程奠定了基础。在这次革命中,革命党人通过武装起义、暴力推翻政府等方式,最终实现了民主革命的目标...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
初中历史听评课的收获与感悟
历史课评课意见和建议
历史课听课评语
历史公开课点评与建议50字
历史评课优点及建议
历史课评课记录
初中历史听评课心得
历史讲题评课优点
高中历史课听课评语和建议