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南京家长已疯人民日报
南京
教育局回应减负等于制造学渣, 真的是这样的吗?
答:
就一定能用一个美好的未来,于是就无底线的给孩子加压。一篇名为《
南京家长已疯
》的网络文章引发了社会各界的广泛关注,因为在南京推行减负政策的同时,许多的家长也开始着急,自己的孩子的成绩怎么样才能够领先,在这样宽松的政策之下孩子又怎么样才会自己主动积极的每天沉浸在学习之中?像原来老师们经常所...
南京家长
咆哮课堂,让别人家孩子道歉:孩子被欺负了,家长怎么办
答:
遇到这样通情达理、知道先教育自家孩子的
家长
,沟通起来更容易。当解决问题、处理事情的时候,放下情绪,有事说事,才能事半功倍。如果一开始气势汹汹、气急败坏地找对方家长,可能事情还没讲明白,对方家长就
已经
开始排斥我说的话,即使我有理,也会落得一个得理不饶人、咄咄逼人的家长标签,让孩子...
人民日报
谈
家长
会变味,当代家长会有哪些槽点?
答:
一,
人民日报
谈
家长
群变味 家长群的初衷就是可以家长和老师进行良好的沟通,但是现在的家长群变成了夸夸群,有的成了日常攀比群,有的成了日常压力群,现在家长和老师都摆不清自己的角色,有的家长认为教育孩子都是老师的事情,有些老师把自己份内的工作转嫁给家长,如让家长批改作业,有些家长则自嘲自己...
家长
群成为压力群,
人民日报
对此作何评价?
答:
之前某
家长
在社交媒体上称“我就退出家长群怎么了”,他认为老师要求家长批改作业、辅导功课使得自己承担了老师应负的责任和工作,还得昧着良心在家长群里说老师辛苦了。这样的家长群是毫无意义的,只会徒增家长的压力,而这种家长群变为“压力群”的情况在当前是屡见不鲜的。
人
...
人民日报
谈
家长
群变味儿,你觉得家长群究竟该不该取消?
答:
人民日报
谈及
家长
群变味儿,称现实中部分老师和家长对家校共育的认识不到位。个别教师将他们分内的工作转嫁给家长。例如,让家长代替自己批改学生作业,部分家长成为“编外教师”。有些家长认为,送孩子上学,教育孩子的责任就转交到了学校和老师身上,自己可以当“甩手掌柜””。...
如何科学合理减负
答:
变化和不确定性,肯定会带来紧张和不适,但这必然是大势所趋。就如上次千妈在《据说
南京家长已疯
:减负潮下,谁是赢家?》一文中谈到的,减负,其实是国家当下的经济、科技发展所需。毕竟,我们已经从工业化时代走向了5G、人工智能。对人才的需求,也从熟练工、技术专才,变成了思考者、创新者。而且,...
人民日报
谈
家长
群变味,变味的原因是什么?
答:
三、老师变得更加的不负责任之所以
人民日报
都
已经
谈到
家长
群变位有一个很重要的原因,就是家长群当中老师可以说是无上的存在,而且在家长群当中,老师可以利用自己的职务,对一些孩子甚至一些孩子家长做出一些不负责任的事情,所以说家长群才会失去原来的味道,才会失去存在的意义。各位看官,以上就是关于我...
人民日报家长
的五个层次
答:
人民日报家长
的五个层次内容如下:第一层次:舍得给孩子花钱。这一层次的家长会尽可能满足孩子的物质需求,为孩子提供良好的生活条件。他们会给孩子买昂贵的玩具、衣物、电子产品等,甚至在孩子还没有出生之前就开始为孩子准备各种用品。然而,仅仅依靠金钱来表达对孩子的爱是远远不够的。第二层次:舍得花...
人民日报
谈到
家长
群变味儿,到底该如何划好家校共育的“经纬线”?_百度...
答:
如果学习成绩提不上去,那么
家长
又会来学校投诉老师,这老师也没有办法啊,你的孩子不让管,当然学习成绩上不去啊!所以老师就做出了一个让家长监督孩子作业与预习的安排,这个安排看起来不合理,但也是无奈为之。因为老师的威严在学生们那里
已经
搞没了,不管老师说什么,学生们都不会听的。我记得我读书...
人民日报
点名
家长
群变味,家长和学校共育,都应该承担哪些责任?
答:
人民日报
这样说:家校共育,关键在“共”。学校和家庭的互相配合程度,影响着孩子的成长和发展。学校教育是主体,是对学生进行素质教育的最重要场所;家庭教育是基础,是对学校教育的必要补充。首先,老师应当尽职尽责,担负起教书育人的本职责任。同时
家长
也不应忘记,“父母是孩子的第一...
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