66问答网
所有问题
当前搜索:
区域观察记录与分析托班
幼儿园
托班观察记录与分析
【三篇】
答:
整个
区域
上演着激烈的战争,让孩子们在自由的环境里感受合作的快乐,在游戏中锻炼了身体素质,在自主游戏中也增强了孩子们的交流及组织能力。 第一次
观察
:野战区初体验 我看到: 又到了玩户外野战区的时间,小朋友们的兴致都很高,当我们把玩具枪放置好了之后,小朋友们就迫不及待地一哄而上,每个人拿了一支枪,然后...
托班
幼儿
观察记录与分析
措施是什么?
答:
托班
幼儿
观察记录与分析
措施范文如下。一、观察情况记录 在
区域
活动时,他选择了建构区。他特别喜欢玩建构游戏,玩游戏前,他请自己的好朋友和自己一起玩。只见他们选择了很多积木和纸筒开始搭建!刚开始两个人还玩的不错,积极合作。在小火车快要搭建好的时候,她直接过去推倒了即将完成的小火车,气哭...
托班
幼儿个案
观察记录
答:
托班
幼儿个案
观察记录
1 春春哭了,原来是要小便 午睡结束,小朋友们各自都自己穿衣起床了,我看看大家差不多都已穿好,上铺的小朋友也都已经下床,我就开始为女小朋友梳头。不一会儿,琪琪过来激动的跟我讲:“老师,春春在哭啦!”我随着她的手指来到午睡室,看见春春坐在自己的小床上掉眼泪。...
幼儿园
托班区域观察记录
精华版【三篇】
答:
观察时间:201xx年xx月xx日 观察地点:小班教室 观察对象:石咏希 观察目的:通过
观察分析
来了解幼儿不愿吃饭的原因,并用合适的方式来鼓励幼儿吃饭,养成良好的吃饭习惯。观察实录:小班幼儿经过一个多月的幼儿园生活,很多方面都慢慢的适应了,但是在吃饭方面我们班的幼儿还是需要加强。石咏希小朋友在我...
托班区域观察记录与分析
措施怎么写?
答:
写作思路:首先是
观察
内容,其次是根据观察内容来
分析
,最后根据分析提出针对性措施,说明
区域
活动的重要性。观察内容:今天,小宝一早来到幼儿园,径直走到娃娃家中,拿起娃娃家中的玩具,忙着烧饭烧菜,他边烧边对我说:“老师,我是娃娃家的‘爸爸’,我正在烧饭给娃娃吃。”看到我肯定的目光后,他...
托班
幼儿
观察记录与分析
措施怎么写?
答:
写作思路:先写宝宝姓名,再写
观察
到的宝宝情况,通过
分析
给出解决方法。范例:宝宝姓名∶ 陈可欣。宝宝性别∶ 女。案例观察∶今天中午吃饭的时候,所有的小朋友都在低头认真的吃饭,当我走到陈可欣面前的时候,我发现她在对着盘子发呆,我问她怎么回事,她说不喜欢吃萝卜,盘子里挑的特别干净,只剩...
托班
幼儿
观察记录与分析
措施有哪些?
答:
观察分析
:陈志嘉是个活泼的男孩子,十分愿意表达自己的想法,但是由于缺少一定的锻炼,有时显得有些害羞,毕竟他还是一个6岁的孩子。得到老师的肯定他十分高兴,在交往方面,他又有了进步。教育措施:首先,我对陈志嘉表示了感谢,虽然他有时表达得还不是很清楚。但是我为他在交往上的进步而感到高兴,...
小班益智区
观察记录分析
与措施是什么?
答:
判断,根据中班年龄特点,幼儿能够采用接龙的方式进行拼图,使能力不同的幼儿都可以得到发展。观察反思:在
区域
活动中,教师有目的的对益智区玩拼图的幼儿进行个别指导,帮助学习
观察和分析
玩拼图的方法,要时刻观察,引导幼儿,根据幼儿不同年龄的特点和水平进行相应的投放材料,让每个幼儿都能够得到发展。
优秀小班区角
观察记录
【三篇】
答:
【篇一】
观察记录
:最近,班里的自然角多了好多孩子们的小伙伴,小金鱼。每天活动区、吃完水果后、离园前大家都会兴高采烈地去看看它们。“你们看,这是我带来的小鱼。”“这条是我带来的。”总是能听见孩子们议论的话语。一天活动区时,紫惠和焱灏又来欣赏小鱼。“焱灏你看我的小鱼漂亮吗?”紫...
小班9月份个案
观察记录
_小班个案观察记录20篇
答:
1. 以尊重为原则,多与周紫涵小朋友沟通,循序渐进地改变的不良习惯。 2. 教师多观察周紫涵,抓住教育契机对她进行随机教育。 3. 家园配合,调整周紫涵小朋友的家庭教育方式。 篇二:小班9月份个案
观察记录
地点: 小一班活动室、操场 对象: 谢子诺等 目的: 了解幼儿的兴趣点 情景描述: 最近这段时间天气不好,经常...
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
其他人还搜
小班区域活动观察记录表
托班个人案例观察记录
幼儿园托班个案观察记录与分析
托班自主观察记录
区域活动观察记录表
区域案例分析小班50篇
托班区域观察记录与分析措施
托班语言区观察记录与分析
蒙台梭利幼儿观察记录30篇