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初中语文阅读公开课教案
初中语文阅读
专项训练
公开课教案
答:
(二)
阅读
<<老舍自传>>(原文附后),开展讨论,比较特色。《鲁迅自传》 《老舍自传》 1、语言平实简练,谦逊求实 1、语言简练,短小精悍 2、感情含蓄,深沉爱国 2、质朴质谦,妙趣横生 五.读与写相结合,仿写展示(1-2位同学)。 《自我小传》或《自我画像》 六.总结全文――引用名言。 书山有路勤...
九年级
语文公开课
《我的叔叔于勒》
教学设计
答:
《我的叔叔于勒》是初三年级的一篇讲读课文,是外国文学作品中的名家名篇。从整个
初中语文
教材小说应完成的教学目标看 ,要教会学生体会通过塑造人物形象、叙述故事情节、描写环境来表达作者的 思想感情。在本单元,本课教材应完成的教学任务主要是 :通过分析人物形象,学习其中对比手法的运 用,体会作者的...
初中
八年级下册
语文
《岳阳楼记》
公开课教案
答:
教师宜指导学生朗读,以朗读和背诵带动其他教学环节。 组织学生
课
前收集与范仲淹、岳阳楼相关的资料,如范仲淹生平、滕子京与范仲淹的友谊、范仲淹逸事、《岳阳楼记》写作背景、岳阳楼、与岳阳楼有关的诗文、岳阳楼名联……安排学生在课上交流,增强对课文的感性认识。 组织学生主动发现问题并通过讨论解决问题,教师在此环...
...单元名著导读《短语结构类型表》公开课
优质课教案
比赛讲课获奖教案...
答:
初中语文
人教版八年级下册第九单元名著导读《短语结构类型表》公开课
优质课教案
比赛讲课获奖教案1教学目标1.了解五种结构类型的短语。2.理解短语的概念,学会划分五大短语的结构层次。3提高在生活中灵活运用所学的语法知识,解决实际问题的能力。2学情分析短语结构类型是初中的一个难点,比较抽象,我要根据学生...
部编版
初中语文
七年级下册《约客》
优质课公开课
课件、
教案
答:
探索古韵:部编版七年级下《约客》精讲课 目标导航 通过朗诵,掌握古诗节奏,划分节拍,培养语感深入解析平仄韵律,找出韵脚和对偶,理解古诗结构解析诗意,挖掘主题内涵,提升文学鉴赏能力个性化品味赏析,激发情感共鸣,培养独立见解核心重难点 平仄韵律的领悟,艺术技巧的把握情感内涵的体验,审美情感的共鸣教材...
初中
课文《雪》说课稿
答:
《雪》
公开课
说课稿 各位领导,各位评委、老师,大家好! 今天我说课的篇目是《雪》,它是苏教版九年级下册的一篇散文诗。下面我将从五大方面陈述我的
教学设计
与设计理念。 一、教材的地位和作用及教学目标的设定: 《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中最明朗的抒情篇章之一。文章篇幅不长,却用生动形象的语言细致地描...
...2课《次北固山下》公开课
优质课教案
比赛讲课获奖教案
答:
初中语文
语文版七年级下册第六单元第25-2课《次北固山下》公开课
优质课教案
比赛讲课获奖教案1教学目标1、反复诵读,体会作者用凝练的语言描写出的一幅幅美妙的风景图,及所表达的思想感情。 2.品味诗句,感悟诗歌意境,学习诗人借景抒情的写作手法,培养学生赏读诗歌的能力。 2学情分析反复朗读...
部编版
初中语文
九年级上册16*孤独之旅
公开课优质课
课件
教案
视频
答:
【
初中语文
九年级上册】《孤独之旅》
公开课教案
教材深度解析:选自曹文轩名作《草房子》,作为小说单元第十六课,杜小康的家庭变故成为他成长的催化剂,通过细腻的景物描绘展现人物内心世界。本单元教学目标旨在提升学生的缩写技巧,理解环境描写在情节推进和情感表达中的作用,并通过写作实践锻炼表达能力。学生...
苏州园林
公开课教案
答:
苏州园林
公开课教案
教材分析 《苏州园林》是
初中语文
八年级上册第三单元的一篇说明文课文没有泛泛地介绍苏州园林的景物,而是抓住"务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画"这一总体特征,从整体到局部,从大处到小处,作了富于艺术性的说明,从而使读者不仅了解了苏州园林的总体特征,又...
语文
教师如何高效设计
阅读
教学课的
教案
答:
基于
语文阅读
教学的现状和阅读感受,笔者提出了四条设计阅读教学
课教案
的策略:第一,遵循文本体式;第三,设计学的活动;第二,搭建学习支架。 【关键字】 语文教师;阅读教学;教案一、引言 语文阅读教学是当下中小学语文教学中的一块重要内容,尤其是对
中学
阶段的语文教师来说,大部分的语文课都在进行阅读教学,教授教材...
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