66问答网
所有问题
当前搜索:
初中生物常见的育种方式
八年级
生物
知识总结归纳
答:
一、有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式
。这种生殖方式后代具有亲代双方的遗传信息例如:种子繁殖.胚珠中的卵细胞与花粉萌发形成花粉管中的精子结合成受精卵。 有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结果→新一代植株 1.一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊 2.一朵花由外到内一次是萼片、花瓣、雄蕊...
初中
二年级
生物
知识点总结
答:
1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式
。如:用种子繁殖 2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。如:马铃薯用块茎(带芽眼)繁殖;椒草和秋海棠用叶繁殖;竹子用茎繁殖;红薯用根繁殖等 3、
自然界中无性生殖方式
:植物营养生殖(用营养器官根、茎、叶繁殖)...
转基因
,
初中
时学过了,但是忘记。能大概解释一下?
答:
遗传转化的方法按其是否需要通过组织培养、再生植株可分成两大类,
第一类需要通过组织培养再生植株,常用的方法有农杆菌介导转化法、基因枪法
;另一类方法不需要通过组织培养,目前比较成熟的主要有花粉管通道法。1.农杆菌介导转化法 农杆菌是普遍存在于土壤中的一种革兰氏阴性细菌,它能在自然条件下趋化...
生物
八年级下 人教版 人类应用遗传
变异
原理培育新品种
答:
选择、繁育 高产奶牛
从产奶量不同的奶牛中选择繁育出高产奶牛 这是由于--- --- ---。高产倒伏小麦 (杂交) 低产抗倒伏小麦 高产抗倒伏小麦 高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏的小麦 这是由于:--- --- ---
初中生物
总复习知识点最新总结
答:
四、生物的
变异
与性别遗传 1. 变异是普遍存在的,分为可遗传和不可遗传。通过遗传变异培育新品种,
如人工选择和杂交育种
。2. 性别遗传中,男性有XY染色体,女性有XX,生男生女比例为1:1。五、动物运动与行为 1. 动物运动由骨骼、肌肉和神经系统协同完成,关节结构保证了运动的灵活性。2. 动物行为...
怎样克隆
生物
答:
1. 克隆技术与遗传
育种
在农业方面,人们利用“克隆”技术培育出大量具有抗旱、抗倒伏、抗病虫害的优质高产品种,大大提高了粮食产量。在这方面我国已迈入世界最先进的前列。 2. 克隆技术与濒危生物保护 克隆技术对保护物种特别是珍稀、濒危物种来讲是一个福音,具有很大的应用前景。从
生物学的
角度看,这也是克隆技术最...
急求一篇
初中生物
教学设计
答:
1、出芽生殖是一种常见的营养生殖方式。2、利用植物的种子繁殖后代是属于
有性生殖
。3、大多数被子植物既能进行无性生殖,又能进行有性生殖。4、鸟类的生殖发育特点是体内受精,体外发育。5、所有生物的遗传物质都是DNA。(二)、填一填(每空0.5分,共11分)1、被子植物常用的营养生殖方法有 、 等。2、利用胡萝卜...
初中生物
知识点总结
答:
一、基因控制生物的性状1、遗传是指亲子间的相似性,
变异
是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的;2、性状:生物的形态结构、生理特征和行为方式。人体常见的遗传性状:耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。3 基因控制生物的性状。例:
转基因
超级鼠和小鼠。4 生物遗传下来的是基因而不...
怕中考时
生物
地理拖后腿,请求各位给个复习提纲把知识点列举出来 有针对...
答:
八年级(下)生物复习资料 第七单元 第一章 生物的生殖和发育 一 、植物的生殖 1.
有性生殖
:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,...
初中生物
知识重点
答:
(1)
生物
的性状:生物体所表现的形态结构、生理特征和行为
方式
统称为性状。人体
常见的
遗传性状:耳垂、眼皮、大拇指、酒窝、肤色、身高、血型等。(2)基因控制生物性状:基因位于染色体上,是控制生物性状的基本遗传单位。4.认同优生优育。C优生优育:直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚。目的是减少遗传病的发病率。5...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
五种育种方法的归纳
生物四种育种方法
初中育种方法有几种
应用于育种的繁殖技术有哪些
育种方法有哪些初中
生物育种技术的主要方法包括
初中生物孢子着生在哪里
培育良种常用的方法
人类利用遗传变异原理的例子