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关于学生劳动辩论正方观点
辩论
会 主题:
小学生应不应该做家务
答:
结论:首先要教育孩子热爱和尊敬劳动者,让他们认识各行各业劳动的社会价值,并从小立志做个光荣的劳动者
。其次,要教育孩子爱惜劳动果实。要让孩子知道他吃的、穿的、用的、玩的都是叔叔、阿姨或其他前辈们劳动的结果,因而要珍惜。家长应该要求孩子:吃饭不掉饭菜;随手关灯;节约用水;爱护图书;对家...
小
学生
是否应该参加力所能及的
劳动正方
精彩发言反方精彩发言?
答:
正方:小学生作为学生,应该在家庭、社会和学校中认真学习知识,向往文化人的典范
,不应该分心从事体力劳动活动,否则会耽误学习,影响未来的发展。反方:小学生作为未来的接班人,应该学习实践,通过劳动可以磨砺意志,增强体质,提高实践能力。适当的家务劳动可以锻炼孩子的做事能力和责任感。总的来说,小学生...
辩论
会:小
学生
做家务会不会影响学习?
答:
正方:小学生做家务,适当给一点报酬是应该的
。反方:孩子是家庭中的一员,帮助家里干活,理所当然,不需要报酬。
正方:孩子能主动帮家里干活,应该给予鼓励
,这样对孩子也是一种认可,还可以提高孩子的劳动积极性。反方:如果孩子干家务活也要付钱,那么大人干活谁付钱?
正方:大人是长辈,是成年人,有
...
劳动
对于学习是利大于弊 还是弊大于利?我方是
正方
,
观点
是利大于弊.如...
答:
1、学生的主要任务是学习知识
,为将来更好地劳动打好基础,而让学生从事一定的劳动,主要是培养学生热爱劳动的精神;不能本末倒置。高三同学面临高考,其主要任务是在巩固中学基本知识、为接受进一步的专业知识教育进行准备。同时,他们也没有脱离日常班务劳动,如打扫科室卫生等等。2、有的学校里学生能干的...
辩论
:在校
学生
该不该做家务? 我是
正方
,怎么说呢?如果对方说做家务会影响...
答:
家长教育只要学得好什么都不用做是错误的观念,会造成孩子自我为中心,不会体谅他人,不会关心他人,不会爱他人的毛病。会造成孩子人际沟通困难。在校生一般没有什么家务……所以让你们自己找对
正方
不利。因为你根本不知道家务怎么做而且都有什么。学校的扫除也是家务,学校都在让
学生
做家务,这是事实。
学生
该不该做家务
辩论
,
正方观点
答:
同时,除了掌握简单的
劳动
技能、锻炼他们的自理能力之外,还能开动脑筋,锻炼思维,提高他们孩子在动手的分析问题、解决问题的能力.根据孩子的兴趣适当引导,定期安排劳动让孩子做,诸如洗袜子、整理书包、倒垃圾、修理一些旧东西、整理房间等.孩子表现出劳动愿望时,家长要配合,并通过表扬 ...
小
学生
是否应适当参加
劳动的辩论赛
作为
正方
说出几点理由?
答:
你可以这么说,
劳动
一:可以培养动手能力,现在社会不缺高素质高文凭的人,而是缺少能力强,社会经验少的人,动手能力一定要从小培养,就像欧美国家一样,而且从小动手能培养一定的责任心,对国家的建设,发展都是间接的对动。二:劳动是一种劳逸结合的事,现在
学生
压力太大,有的学生宁愿去上什么劳动课,...
急求“在校大
学生
勤工俭学利大于弊的辩题材料”
答:
我方
正方
。即利大!勤工俭学的由来是一般贫困的大
学生
用以维持生计的手段,他们利用业余时间做工赚取报酬。它的初衷并非功利性的,它不仅能从物质上帮助了家庭经济困难的
学生
顺利完成学业,而且有助于 培养其健全的人格和社会的适应能力。是大学教育与实践紧密结合的一种良好好方式。1.社会实践,兼职不...
做家务给报酬
辩论赛正方
台词
答:
1、钱是爸爸妈妈辛苦赚来的,那么你每天
劳动
都要钱,尽管是一些小事情都要钱,那我们爸爸妈妈的辛苦都白费了。2、如果你向爸爸妈妈要过来的钱拿去花,假如你花钱被骗了怎么办?3、我想你们
正方
肯定会说:反正爸爸妈妈要的钱也不要多少,只要几角钱就够了,还可以学学
关于
钱的数学知识。那么你把钱的的...
中
学生
应不应该做家务英语
辩论
会,
正方
辩词
答:
In my opinion, middle school students can not get rid of their responsibility for housework.First of all, as a member of our family, we should take on chores to prove our value to others. Doing chores, especially with our parents, can give us a sense of belonging and a ...
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