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信用消费是不是消费陷阱反方
小学六年级上册人教版语文3单元辩论赛
反方
正方都给我来篇~~谢谢了...
答:
[
反方
]: 人们总是对谎言习惯性地给于贬义。这是因为当今社会诚信危机,其实谎言是中性的。即使当今社会提出诚信道德,也没有要求在各种环境下都要讲大实话,不允许谎言的存在,善意的谎言不是“谎言”(恶意的谎言),与诚信不相矛盾,是有其存在空间的,如果大家对“谎言”两字不喜欢,我们可以介意语言学家再造一个词,...
...
陷阱
, 社会的治安主要靠法律还是道德 我方
是反方
道德
答:
4、有些事情不犯法,但是却会得到道德的批评,比如互骂;5、举一些比较有利于自己的例子。最后附:赛制流程,具体四个辩手的任务是怎么样的,也要看辩论赛的规则,一般是这样的 1、立论阶段 (一)【正方一辩】开篇立论,3分钟 (二)【
反方
一辩】开篇立论,3分钟 2、驳立论阶段 (三)【反方二...
顾客永远至上的辩论赛
反方
二辩需提什么问题哦,有连环套
陷阱
的效果
答:
其实事情有两面性的,而且谁也赢不了谁的,对于我来说玩辩论赛还真是蛋疼。反:你们告诉我,顾客真的是永远至上的吗?正:对啊对啊 反:那要是我在校门外小吃摊要正宗北京烤鸭,老板
是不是
要去北京给我去买呢?正:...(也许会说买,也许会说不能过分)(如果正说买)反:那好,你现在或我...
辩论赛,中学生带手机回学校好不好?我方是
反方
,观点是弊大于利。。
答:
尽管是有人拿,但是他们玩吗?他们是不敢玩吗?不敢玩干嘛拿到学校啊。他们知道上学期间是学习的,不是上课偷偷聊天的。就算他们聊天了,会有几个同学在线吗?+++++++++++++++++++++++++++++++++++
反方
的反驳,请接纳。
机遇是成功的关键,我是正方 要怎么给
反方
设
陷阱
,,谢了谢了,,_百度知 ...
答:
我觉得没必要设
陷阱
,只要有理有据,不卑不亢,有一颗平常的心态就行了
...不怕没柴烧。跪求论据,和给对方的
陷阱
,回答的好的额外奖励分数_百度...
答:
问题1:请问
反方
,若不是科技的发展,那么5.12大地震也就不会挽救回那么多人的生命,既然科技能够拯救人类的生命,为什么说弊大于利?问题2:正因为科技的发展,才会有现在我们的美好生,才会有我们住的高楼大厦.科技的发展给了人们多少益处,那么我请问反方,你们凭什么说科技发展弊大于利?问题3:你们...
辩论会正方仁者无敌,反方仁者不无敌,我们
是反方
,有什么论据么??_百度...
答:
(汉初虽施仁政,但刘邦却非以仁政灭秦---小心正方问汉施仁政,可施一
陷阱
,即汉虽施仁政,却不能抗匈奴之袭扰,而武帝却可以击退匈奴)
反方
:仁者未必无敌些辩题会出现一方观点为全称肯定或否定,而另一方辩题并非全称。打了两年的辩论赛共遇到两个这样的辩题,在这里和大家交流一下。第一个是仁者无敌/仁者未必无敌,...
写一篇政治的论文:网络是蛋糕还是
陷阱
?你应该如何做到健康上网?(请...
答:
4、 网络的隐蔽性,导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面,少数青少年浏览黄色和非法网站,利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多,例如传播病毒、黑客入侵、通过银行 和
信用
卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年 为主,大多数动机单纯,有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外,有...
科技发展是利大还是弊大 我是
反方
事例
答:
小结一下,我们关键要找对方的逻辑上的漏洞,或者在辩论中挖坑(在辩论中制造
陷阱
,然对方前后矛盾)让对方跳 。其次, 科技发展利大还是弊大这个问题。。。我觉得科技发展这个问题不能单纯的用”利“或”弊“来概括~如果你用”利“”弊“来形容科技发展的话难免会陷入太过绝对的境地,让对方抓住把柄,在针对这种问题...
急需关于"网络的利与弊"的辩论赛材料
答:
人们只要在网上输入自己想要的商品,搜索一下,大篇幅的供应商资料就会呈现眼前,而供应商也可以籍着网络的资料,查询哪些
消费
者对于自己的商品有最大的消费能力,统计数据,以便更好地针对性地宣传。足不出户,人们就可以在网上达成交易,大大促进了市场的供求两旺的局面。 在信息产业高度发展,并且人们对于信息的需求越来越...
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辩论会反方
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