如何将信息技术应用在小学二年级语文的案例答:在教学最后孩子练习书写这一环节,我利用信息技术编写写字歌,并加入变声元素, 把一首写字歌用古怪的声音唱出来,改变了传统的齐诵写字歌,提醒坐姿的做法,这符合孩 子极容易受新奇事物吸引的规律,孩子在倾听过程中,会情不自禁跟着唱,以及跟着做,使 提醒孩子写字姿势不再成为枯燥乏味的提示语,结果堂上受到孩子的喜爱。
如何运用信息技术提高语文课堂教学效率的案例答:现代信息技术为语文教学注入了新的活力,教师要充分了解信息技术,把它用在语文教学之中,为语文教学服务。 1、使用幻灯投影,演绎课堂教学直观化: 幻灯机投影机的使用,它能大大方便教学,节约课堂板书、绘画的时间,使教学更加直观化,加快了课堂教学节奏,提高了课堂教学效率。如利用它能分能合这一功能,分析《故乡》人物...
初中信息课程教学自评报告四篇答:4、中小学信息技术与学科整合教学案例评比,特等奖,曹敏,一等奖:梁晶波,朱可,温玉莹。 5、名师培训工程,启动仪式,微机组曹波—6个徒弟,市综合部名师拜师仪式;校名 7、组织学生绘制六一“露一手”电脑作品,绘画作品,100多幅作品。 四、电教工作方面 1、有线电视,全校排查,顺利完成全校大型活动直播;全校广播系统,检...