66问答网
所有问题
当前搜索:
作商法的基本步骤
高中数学
作商法
比较大小
答:
不等式作商法比较大小的步骤:
两个数作除法咯 商小于一则被除数较小,反之,被除数较大(在两数皆大于零的情况下)
。比较法:地位:比较法(作差法,作商法)是证明不等式的最基本最常用的方法。作差法:作差,变形(因式分解,与方等),确定符号。
作商法:作商,化简,再与1比
。比较步骤 设要比较...
作商比较法的四个
步骤
答:
作商比较法的四个步骤是作商、变形(化简)、判断、得出结论
。作商比较法是用一个数据除以另一个数据。设两个数a和b,a/b与1比较,大于1则a大,小于1则b大,等于1则等大,若a0,b0,a不等于b。比较a与b的大小,若ab0,a/b1,若ba0,a/b1,因此当a0,b0且a不等于b时,欲证ab,只需证...
分数比大小,怎样分?
答:
要比较两个分数的大小,可以将它们转化为相同的分母,然后比较它们的分子大小。
具体步骤
如下:1. 找到两个分数的最小公倍数作为它们的公共分母。2. 将两个分数的分子分别乘以一个使得分母变为最小公倍数的数。3. 比较新的分子的大小,分子大的分数就大。举例来说,比较 2/3 和 3/4 的大小:最...
利用
作商法
比较大小
的步骤
视频时间 00:55
高二上册的不等式
有哪些
要点
答:
其一般步骤为:①作商:将左右两端作商;②变形:化简商式到最简形式;③判断商与1的大小关系,就是判定商大于1或小于1
。应用范围:当被证的不等式两端含有幂、指数式时,一般使用商值比较法。 2.综合法利用已知事实(已知条件、重要不等式或已证明的不等式)作为基础,借助不等式的性质和有关定理,经过逐步的逻辑推理,...
设m=log5(8);n=log2(5),则m与n的大小关系是。求详解,要
步骤
。谢谢。
答:
解答:利用中间量 m=log5(8)<log5(25)=2 n=log2(5)>log2(4)=2 即 m<n
请问一下这两个式子怎么比较大小?为什么用作差法和
作商法
结果不同?
答:
作差法肯定是正确的。
作商法的步骤
也没有错,而且除了在(-1,0)这一段外,其它区间都可以判商是大于1的正数,所以也是可以差别的。而(-1,0)这一段,由于商是负值,所以必须通过讨论来决定。
不等式证明的常用方法
答:
可使有关项之间的不等关系更加清晰,更加强化,且有利于式子的代数变形、化简,从而达到证明的目的,这种方法灵活性较大,技巧性较强。用比较法证明不等式,一般有作差(或商)、变形、判断三个
步骤
,利用
作商法
时要注意前提条件。即式子的符号,变形
的主要
手段是通分、因式分解或配方,在变形
过程
中,也...
高中数学不等式解法
答:
高中的一般是一元二次不等式,其解法如下解法一 当△=b^2-4ac≥0时, 二次三项式,ax^2+bx+c 有两个实根,那么 ax^2+bx+c 总可分解为a(x-x1)(x-x2)的形式。 这样,解一元二次不等式就可归结为解两个一元一次不等式组。一元二次不等式的解集就是这两个一元一次不等式组的解集的...
数学上那个什么叫 作差法…?
答:
应用有理数的减法运算可以比较两个有理数的大小,这就是“作差法”,既要比较两个有理数a与b的大小,可先求出a与b的差a-b。和
作商法
是比较大小的两种常用方法。可设两数分别为A和B,若A-B>0,则A>B;若A-B<0,则A<B;若A-B=0,则A=B。
步骤
:作差——变形——判断——结论。望...
1
2
3
4
5
6
涓嬩竴椤
其他人还搜
不等式作差法和作商法
初中估算比大小的作商法
作商比较法
不等式比商法
作商比较法的四个步骤
什么叫做作商比较法
作商法比较大小的步骤
商法实训方法及过程步骤
作商法比较大小的条件