66问答网
所有问题
当前搜索:
人物描写一组课后题答案
浙江五年级下语文课堂作业本22
人物描写一组
课
答案
答:
1.给加点字选择合适的读音,打上“√”。破绽(dìng zhàn√) 扳不动(bān√ bāi) 严监生(jiān jiàn√) 挑掉一茎(tiāo tiǎo√) 一语未了(le liǎo√) 这来者系谁(xì√ jì) 2.比一比,再组词。监考 郎中 媳妇 光临 晴朗 熄灭 3.把下...
22课
人物描写一组
答:
这三个片段分别描写了小嘎子、严监生、凤辣子三个人物形象,每一个片段,作家
描写人物
的方法,侧重点也不尽相同,可以说这3个片段是
人物描写
的经典。2. 词句解析。(1) 对句子的理解。例如:“小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。”表现了小嘎子的聪明而富有心计的性格特...
五年级下册语文22课
答:
五年级下册22
课后题答案
题目是《
人物描写一组
》要少点的... 五年级下册22课后题答案题目是《人物描写一组》要少点的 展开 10个回答 #热议# 孩子之间打架 父母要不要干预?桓长平q2 2010-05-19 · TA获得超过627个赞 知道答主 回答量:115 采纳率:0% 帮助的人:44.3万 我也去答题访问个人页 关注...
五年级下册语文《《
人物描写一组
》》
课后
2。3
答:
这个
人物
的一个突出的特点,就是她忠诚地信奉封建礼教;特别是强加在妇女身上的奴隶道德。她曾多次规劝贾宝玉走“仕途经济”、“立身扬名”之道,以至引起贾宝玉的极大反感,说她说的是“混帐话”,并说“好好的一个清白女子,也学的沽名钓誉,入了国贼禄鬼之流”;她也多次向黛玉、湘云进行“女...
人物描写一组
的预习
答:
人物描写一组
的预习介绍如下:这篇课文由三个片段构成,分别选自徐光耀的《小兵张嘎》、老舍的《骆驼祥子》、吴敬梓的《儒林外史》。三位作家都是人物描写的行家,虽然所处时代不同,写作风格各异,但他们塑造出来的人物形象都有血有肉,深入人心。初读课文,扫清字词障碍。小声读课文,勾画出生字组成的...
人教版五年级下册语文第22课《
人物描写一组
》教案
答:
今天开始,我们要走进一组新的课文,继续认识和亲近作家为我们塑造的人物形象,感受这些人物的特点。(板书课题:
人物描写一组
) 这节课,我们先来学习《人物描一组》中的“第一个片段”──《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》,去认识两位很有特点的新的朋友。(板书:小嘎子和胖墩儿比赛摔跤。读题,注意“嘎”读ɡā)。 二...
13课
人物描写一组
小练笔
答:
13课
人物描写一组
小练笔如下:第一篇:有趣的脸。他是一个有趣的人,特别是那一张像多功能表情包的脸让人印象特别深刻。那如面团一样的脸一捏就成了肉包子,弹一下立马就变得奶凶奶凶的,不过一点也不可怕,再按一下他的下巴,立马呈现假哭的状态。他的脸上好像有一大堆开关似的,一按就开,但...
《
人物描写一组
》优质教学设计
答:
(板书课题:
人物描写一组
) 这节课,我们先来学习《人物描一组》中的“第一个片段”──《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》,去认识两位很有特点的新的朋友。(板书:小嘎子和胖墩儿比赛摔跤。读题,注意“嘎”读ɡā)。 二、初读课文,感知形象 1、现在请同学们,自由朗读课文,注意读准字音,把句子读顺(学生自读) 2...
人物描写一组
答:
一组人物描写
如下:今天课间休息时,我注意到了一个调皮包,他头发上面有一撮头发总是翘起来,一双带笑的眼睛,一张大大咧咧的嘴巴。不仅如此,还有一口含糊不清的普通话,为人和他嘴巴一样大大咧咧,一幅调皮包模样。上
课后
,我看见他那双无处安放的手,一会摸摸课桌,一会两手互相揉搓,一双脚一会儿...
小学五年级下册语文教学应注意的问题有哪些
答:
在《
人物描写一组
》里,教材选取三个人物描写的片段作为本组的精读课文,在每个片段前,有一段关于该人物形象选自何书及该书大致内容的介绍,有的还交代了片段的大致背景。三个片段,是三种人物形象的代表:从年龄上看,有儿童,有青年,有老人;从性别来看,有男,有女;从人物描写的方法来看,有动作描写、细节描写、语言...
1
2
3
4
涓嬩竴椤
其他人还搜
人物描写一组课后第一题
五下语文13课课后题答案
13课人物描写一组课后题简写
第11课课后题答案
人物描写一组阅读理解答案
五年级下册语文人物选择题
人物描写一组课内阅读及答案
《军神》课后题答案
人物描写训练题目及答案