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五语下册月是故乡明教学设计
《
月是故乡明
》
教学设计
答:
《
月是故乡明
》
教学设计
篇1 【教学目标】 1.在反复阅读、体会情感的基础上对《月是故乡明》进行文本研习,体会作者对故乡永恒的思念与牵挂之情。 2.通过对本文的学习,引导学生学会独立阅读与思考,并根据自己的独特感受与文本、老师、同学展开对话,表达自己的阅读感受。 3.尝试以散文的形式表达自己对家乡的情怀。
五年级下册月是故乡明
提什么问?
答:
略读课文《
月是故乡明
》是季羡林的一篇抒情散文。作者以“月”为线索,回忆了在故乡的童年生活,抒发了离乡后的思念之情。二、课文结构 第一部分(1自然段)将故乡和月亮联系在一起,引出“月是故乡明”的主题。第二部分(2-6自然段)写了月下故乡的风光,以及离开故乡后在各地看到的月亮。两个层次...
小学语文
五年级下册
《
月是故乡明
》
视频时间 13:12
502《
月是故乡明
》教材分析之比对课标
答:
比对课程标准 《
月是故乡明
》这篇课文是统编版
五年级下册
第一单元的一篇略读课文。本课的学习提示是引导学生默读课文,说说作者由月亮想到了哪些往事,抒发了哪些感受。再引导学生搜集和积累一些思乡的古诗。本单元的单元主题是“童年往事”,语文要...
五年级
语文《
月是故乡明
》(空中课堂)
视频时间 22:48
人教版
五年级下册
3.
月是故乡明
视频时间 18:24
五年级语文下册月是故乡明
赏析作者季羡林
视频时间 04:14
五年级下册
语文电子课本
答:
最佳答案 小学
五年级语文 下册
(适用于人教版新课标语文实验教材)-名师同步
教学设计
目录 前言 第一单元 1.《草原》教学设计 2.《丝绸之路》教学设计 3.《白杨》教学设计 4.《把铁路修到拉萨去》教学设计 《语文园地一》整体教学设计 第二单元 5.《古诗三首》教学设计 6.《冬阳·童年·骆驼队...
小学
五年级下册
语文
教案
详案
答:
小学
五年级下册
语文
教案
详案(一)
教学
目标: 1.初读课文,了解课文讲了一件什么事。 2.借助字典和生字表自学生字。 3.采用查工具书和联系上下文的方法理解课文中的生词。 4.练习按事情的发展顺序给课文分段。 教学准备: 《草船借箭》的挂图。 教学过程: 一、导入新课 1.今天,我们学习一篇根据《三国演义》的...
五年级下册
语文第三课
月是故乡明
里的多音字组词?
答:
五年级下册
语文第三课
月是故乡明
里的多音字组词? 我来答 1个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释?百度网友3430471 2020-03-07 · TA获得超过1632个赞 知道小有建树答主 回答量:293 采纳率:100% 帮助的人:6.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 已赞过 已踩过< 你对这个...
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