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二年级试题骆驼和羊
小学
二年级
语文《
骆驼和羊
》原文、教案及教学反思
答:
骆驼
长得高,羊长得矮。骆驼说:"长得高好。"羊说:"不对,长得矮才好呢。"骆驼说:"我可以做一件事情,证明高比矮好。"羊说:"我也可以做一件事情,证明矮比高好。"他们俩走到一个园子旁边。园子四面有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿,...
骆驼和羊
你认为谁的话有道理为什么
答:
《
骆驼和羊
》的道理:我们要学会正确看待自己的长处和短处,不能用自己的长处去贬低别人,看到别人的优点的时候要去学习,学会取长补短,不断进步,这样才能取得成功。《骆驼和羊》的故事 骆驼长得很高,羊长得矮。骆驼说:“长得高比较好。”羊说:“猜不对呢,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以...
一起猜猜有一只
骆驼和
一
羊
的答案是什么
答:
瘦死的
骆驼
比羊大
...文章是说高与矮的,.到底长颈鹿与小上羊还是
骆驼与
小山羊
答:
是很久以前的一篇小学语文课文,名字叫《
骆驼和羊
》原文如下:骆驼很高,羊很矮。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事情,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事情,证明矮比高好。”他俩走到一个园子旁边。园子四面有围墙,里面种了很多树,茂盛...
和大人一起读中的
骆驼和羊
的作者是谁
答:
老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不对的。”《
骆驼和羊
》为一则寓言,出于人教版小学
二年级
上册语文课本。骆驼向羊证明了它高的优势,羊向骆驼证明了自己矮的优势,两者只看到了自己的优势,而不愿承认自己的劣势。这个故事告诉我们正确看待自己的长处和短处。
小学
二年级
作文150字:
骆驼和羊
答:
本作文是关于小学
二年级
150字的作文,题目为:《
骆驼和羊
》,欢迎大家踊跃投稿。 从前,有一只骆驼和羊,它们俩是好朋友,骆驼长得高,羊长得矮。有一次,骆驼对羊说:你能吃到树上的果子吗?于是,羊跳了好久也吃不着树上的果子,而骆驼一抬头,就吃到了好多果子。羊不甘示弱地说:哼,有什么...
骆驼和羊
老牛说这是不对的,因为什么
答:
骆驼和羊
老牛说这是不对的,因为尺有所短,寸有所长。《骆驼和羊》为一则寓言,出于人教版小学
二年级
上册语文课本,原文:骆驼长得高,羊长得矮,骆驼说:长得高好,羊说:不对,长得矮才好,骆驼说:可以做一件事,证明高比矮好,羊说:可以做一件事,证明矮比高好,《骆驼和羊》讲的是骆驼...
小学
二年级
下册语文《
骆驼和羊
》教案(北京版)
答:
二、学习新课 学习第1自然段 1、请你一边读课文第1自然段,一边思考,
骆驼和羊
为了什么事争论起来? 生:骆驼和羊都认为自己长得,所以争论起来。
2
、指导朗读。 ⑴骆驼和羊是怎么争论的呢?请你用“---”画出骆驼说的话,用“~~”画出羊说的话。 ⑵小声读读骆驼和羊说的话,想想它们说话时会用什么语气?
小学
二年级
语文《
骆驼和羊
》教案
答:
以下是我帮大家整理的小学
二年级
语文《
骆驼和羊
》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学二年级语文《骆驼和羊》教案1 教学目标: 1、学会本课10个生字和由生字组成的新词,认识5个生字。 2、看图理解课文,懂得应当全面地看待自己和别人。 3、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。 教学重点: ...
二上:《
骆驼和羊
》教学设计
答:
很多老师都会提前做好教学设计,这样能够更好地开展教学,以下是我整理的人教版二上:《
骆驼和羊
》教学设计,欢迎参考!教学目标:1、学会本课10个生字和由生字组成的新词,认识5个生字。
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、看图理解课文,懂得应当全面地看待自己和别人。3、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。教学重点:1、学会本课...
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