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中班铺小路教案反思
《
铺小路
》幼儿园
中班
数学
教案
答:
《
铺小路
》幼儿园
中班
数学
教案
1 活动设计:教幼儿辩认平面几何图形是中班数学教育中的难点。原因是几何图形的认识过程往往过于单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因此在这个活动中,我们以游戏情节贯穿始终,使幼儿的情感得到了满足。活动目标:1、认识图形:正方形、三角形、圆形,初步感知半圆形和圆形的转换...
幼儿园大班数学《
铺小路
》
教案
答:
幼儿园大班数学《
铺小路
》
教案
1 活动目标: 1、引导幼儿能根据物体的不同特征按一定的规律进行排序。 2、培养幼儿的观察能力和思维推理能力。 3、鼓励幼儿积极参与操作活动,充分体验排序活动的乐趣。 活动准备: PPT课件、玩具、吸管、纽扣等 活动过程: 一、导入话题: 出示PPT教师:你们看图上是什么?哦,是房子,有...
幼儿园
教案
《铺路》
答:
2。小兔从家中出来,见到坑坑洼洼的
小路铺
平了,高兴地说:“是谁帮我把路铺平了?我去找找看。” 3。找到小朋友后,小兔向大家表示感谢。 活动延伸:引导幼儿用彩色纸、皱纸等材料把这条小路装饰成一条五彩路。评析:教幼儿辩认平面几何图形是小班数学教育中的难点。原因是几何图形的认识过程往往过于单调,容易使幼...
中班
数学
教案
:
铺小路
答:
数学的活动形式不应是固定模式的课堂
教学
,而应该是灵活多样的,是可以通过很多种方式、途径和手段来实现的。下面快随我来看看“
中班
数学
教案
:
铺小路
”。感谢您的阅读。教学目标1、认识图形:正方形、三角形、圆形,初步感知半圆形和圆形的转换关系。2、在活动中,让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。3、激发幼儿...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
PPT课件、小鸭子头饰、图形卡片实物、用各种几何图形拼成的小路、五角星。 活动过程:
中班
数学详案教案及
教学反思
《
铺小路
》含PPT课件 讨论两个半圆形该放在什么地方,归纳出两个一样的半圆合起来就是一个圆形,同时一个圆形可以分成两个一样的半圆形。 三、游戏:踩石头 教师手中随机出示图形卡片,请幼儿迅速站到地...
科学活动
教案
答:
科学活动
教案
篇1 一、活动目的: 1、知道两种颜色混合起来会变成另一种颜色。 2、激发幼儿动手操作和对颜色的兴趣。 二、活动准备: 红、黄、蓝三种颜色的薄手工纸、装有红、黄、蓝、绿、紫等眼力的盘子。 三、活动一: 1、出示红、黄、蓝的玻璃纸,让幼儿说出颜色的名称,在说一说活动室里及日常生活中...
幼儿园
教案
答:
一、提出
铺小路
要求。 教师出示纸片,师:看老师这里有许多纸片,今天老师就要请你和你的好朋友用这些红、绿的纸片合作铺一条长长而美丽的小路。 (1)幼儿自由结伴 师:先请你们4个好朋友一组,赶快找好。 (2)师:找好了吗?请每组推选一位组长。 (3)发放纸片(发给各位组长) 师:这组的组长是谁?请拿好。你们这...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
幼儿园
中班
数学
教案
篇1 活动目标 1、认识图形:正方形、三角形、圆形,初步感知半圆形和圆形的转换关系。2、在活动中,让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。3、激发幼儿对数学活动的兴趣。活动准备 1、图片 2、用各种几何图形拼成的
小路
;五角星。活动过程 一、观看情景表演 小鸭子走在回家的路...
幼儿园美术
教案
答:
四、
铺小路
,教师个别指导。 师:请你用条条或块块来帮助小兔铺路吧!想好在哪里要铺小路,老师帮你们刷浆糊。铺路的时候要把砖头压压紧,不要翘起来绊倒小动物们!(可以适当地用树叶和小花瓣装饰。) 五、展示评价 将铺好的小路在墙上展示,看看哪些
小路铺
好了! 幼儿园美术
教案
篇4 活动名称:我的家 活动目标:...
幼儿园美术
教案
答:
将铺好的小路在墙上展示,看看哪些
小路铺
好了! 幼儿园美术
教案
篇6 活动目标 1.注意观察生活,培养幼儿的观察习惯。 2.整合生活经验,提高观察记忆力。 3.练习画面空间中形的安排。活动目标: 活动过程 一、导入 小朋友们每天上学放学都要在哪里走? --马路上 二、观察与讨论 在城市的交叉要道上有无数个路口...
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