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中班认识数字15教案
中班
数学
认识数字
14。
15教案
答:
1、通过操作让幼儿知道4添上1是5。并知道5所表示的含义。2、引导幼儿用语言描述出操作的结果。3、巩固幼儿良好的操作习惯
。活动准备:教具准备:不同形状的树叶,磁性教具数字5,数字1——4。学具准备:雪花片人手若干。活动过程:一、通过游戏,复习1-4的形成,复习对1——4的认识。1、让幼儿看数...
中班
数学公开课
教案
《
认识数字
》
答:
中班
数学公开课
教案
《
认识数字
》1 设计背景 为了激发幼儿对于数学学习的兴趣;结合中班幼儿的年龄特点;采用游戏活动的方式让幼儿们在活动中认识数字6.活动目标 1.在游戏活动中认识数字6,理解6的含义,练习
数数
。2.激发学习兴趣,体会自己动手操作的乐趣。3.充分发挥幼儿的动手、动脑能力,使幼儿们在...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
1、猜一猜窗格上的
数字
(六格中的数字都要求孩子们猜一猜、想一想,不要直接告诉孩子,这样可以提高趣味性,使活动更加有趣)请孩子们将猜到的数字用数字卡片和相应多的窗花(雪花片)来表达。如:左边第一格的数字是我们的眼睛加鼻子 (1),中间窗格里的数字是和我们右手手指头一样多 (2),下面窗格里的数字像老爷...
中班
主题生活中的
数字教案
答:
中班
主题生活中的
数字教案
1 活动目标:(1)初步感知数与物的关系,帮助幼儿积累有关数的感性经验。(2)学习运用数字解决生活中的一些实际问题,从中体验活动的活动。(3)激发对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。(4)理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。(5)理解故事内容,大胆...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
1.认识11-15的数字和数量。2.正确点数11-15,并说出总数。3.按照顺序排列数字11-15
。重点: 认识11-15难点:点数11-15 活动准备: 11-15的数字卡、10朵红色的纸花、5朵黄色的纸花等。活动过程 :一、导入部分老师告诉幼儿美丽村开了很多美丽的花,引导幼儿想象。二、基本部分(一)出示花朵1....
幼儿园
中班
数学
教案
答:
幼儿园
中班
数学
教案
篇4 活动目标: 1.
认识数字
1、2、3,理解它们表示的实际意义。 2.能根据数字匹配相应数量的物体。 3.能按照教师的要求进行操作和整理材料 活动准备: 1.教学挂图(一)中的动物卡片:1只猫、2只兔、3只鸡;1~3数卡。 2.幼儿用书第1页1~3的'数卡,小玩具(2组),幼儿用书第20页《认...
中班
学习1到50的
数教案
答:
1. 幼儿
认识
1-10的
数字
。2. 2幼儿通过学习会实际操作与应用。活动准备 1、教具 ⑴教学课件(第一幅图出现10个小数字人物化舞蹈的情形,第二副至最后一幅依次出现1-10 ,每幅画出现一个数字)⑵1——10的数字头饰。⑶用废旧的纸盒做立体的小火车一列(要有10个车厢,并且把10个数字依次贴在车厢...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
幼儿园
中班
数学
教案
篇4 活动目标: (应体现三维
认知
、能力、情感) 1.
认识
11-
15
的
数字
和数量。 2.正确点数11-15,并说出总数。 3.按照顺序排列数字11-15。 重点: 认识11-15难点:点数11-15 活动准备: 11-15的数字卡、10朵红色的纸花、5朵黄色的纸花等。 活动过程 : 一、导入部分老师告诉幼儿美丽村开了...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
幼儿园
中班
数学
教案
篇1 活动目标: 1、
认识数字
9,感知9的形成和实际意义。 2、能将数字9与相应的实物进行匹配。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1、教具:主题图两幅,操作图两幅,5——9的数字卡片。 2、学具:操作材料。
幼儿园
中班认识
单双数
教案
答:
幼儿园
中班认识
单双数
教案
1 活动目标 培养幼儿的观察力、思维能力;培养幼儿的口语表达能力。能正确区分20以内的单、双数;活动准备 小鱼头饰若干 1——20
数字
卡片 活动过程 1、老师扮演鱼妈妈,3个幼儿扮演鱼宝宝,边游边说:小鱼游,小鱼游,向上游,向下游,找个朋友一起游。有一个幼儿没找到...
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