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认识1-5的数字小班教案
小班认识数字教案
答:
小班认识数字教案
篇
1
活动目标: 1、正确感知“4”的数量和对数字“4”的认识。 2、学习按给的6以内
的数字
,取出或找出相应数量的物体,认读数字4。 活动准备: 小熊猫图片6只、红泡泡图片、绿泡泡图片、黄泡泡图片、 蓝泡泡图片各若干。 活动重点(难点): 能根据相应的物体,读出相应的数字,并找出该数字。
小班认识数字教案
答:
小班认识数字教案
篇1 幼儿园小班《认识数字2》教案 活动目标 让幼儿认识数字 幼儿能在数字中准确的点数2 材料准备 关于2的图片 水果模型 活动流程 1. 通过律动让幼儿进入上课状态。 2. 复习
数字1
,并让幼儿点数1。 3. 出示图片,让幼儿点数2,并让幼儿认识数字2. 4. 告诉幼儿2像小鸭水上漂,带领幼儿再次...
数学教案
小班教案
:
一
、教案:
数字1
、2、3
答:
1、教师组织幼儿一起玩手指游戏:“
长长短短,高高矮矮,大大小小,宽宽窄窄,胖胖瘦瘦,咕噜咕噜1,咕噜咕噜2,咕噜咕噜3,我们大家一起玩
。”2、听数字儿歌,引出数字1、2、3 儿歌: 1像铅笔细又长,2像小鸭浮水上,3像耳朵听声音,4像小旗迎风扬,5像秤钩秤东西,6像口哨能吹响,7像镰刀割小...
小班数字
11
的教案
6篇
答:
1、认识数字5,能点数5的数量。 2、学习一对一的点数5以内的数。 3、培养幼儿的观察力
。 活动准备: 1、自制大张挂图(草地`小河)鸡妈妈,鸡宝宝,蝴蝶,青蛙,鱼吐泡泡,刺猬图片,数卡1-5。 2、鸡妈妈,鸡宝宝,蝴蝶,青蛙,鱼吐泡泡,刺猬(大张的)。 3、练习,铅笔。 活动过程: 一、导入:引出数字5,初步感知5的...
点数
1
到
5小班教案
答:
点数1到5小班教案【1】 活动目标:
1、积极参与点数活动,大胆回应老师的提问
。2、能边数边说数字,不漏数。3、学习手口一致有序地点数5的数量物,并说出总数。活动准备:1、知识经验:有点数4以内数量物的数学基础以及排序的概念。2、物质材料:小蛇头饰,故事《鸡妈妈孵蛋》课件,篓子;蛋宝宝人手...
幼儿园
小班
数学
教案
答:
幼儿园
小班
数学
教案
篇
1
一
、活动目标: 1、能手口一致地点
数5
以内物体的数量并说出总数。 2、学习将5以内的数量与物体进行匹配。 3、乐意参加操作活动,并能按要求进行操作活动。 二、活动准备: 1、卡纸大房子一座,贴有五种不同小动物的头像。 (小狗1只、小猫2只、小鸡3只、小羊4只、小兔5只) 2、1到...
小班教案
答:
小班教案
篇1 活动目标: 1、初步感知按数取物,以及按实物取数的基本方法。 2、喜欢数学游戏活动。 活动准备: 数学1——
5的
数学卡片、写有
数字1
——5的扑克牌的盒子若干、回形针等。 活动重、难点:引导幼儿初步感知按数取物以及理解按实物取数的基本方法。 活动过程: 1、扑克牌进盒: 激发幼儿的活动兴趣...
感知
5
以内
的数教案
答:
感知5以内
的数教案
1 活动目标 1.感受在数学中操作的乐趣。 2.提升幼儿的观察力、分辨能力以及动手能力。 3.巩固对
数字1
—
5的认识
,能听清老师的要求并按要求活动。 4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5.发展幼儿的观察力、空间想象能力。 活动准备 数字卡“
1-5
”,实物卡片“...
小班
数学
教案
《
认识数字1
、2、3》
答:
小班
数学
教案
《
认识数字1
、2、3》 篇1 设计思路: “许多小鱼游来了”是小朋友非常喜欢的游戏,而且他们对抓到小鱼以后吃小鱼的部分也很感兴趣,他们常常很兴奋的跟着我
一
起数抓了几条小鱼,然后告诉我应该先吃哪一条。于是,一个想法就在我的脑中孕育而生了,小班的小朋友不是正要学习数字:1、2、3吗,那我何...
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