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中班大树主题教案
幼儿园
中班
综合活动
教案树
答:
幼儿园
中班
综合活动
教案树
1 设计意图: 中班幼儿在树的认知上已经有了初步的概念,知道了什么是树木,而通过本活动,孩子们将从中了解树的组成、各种用途,由惊奇产生进一步探索关于“树”这个课题的愿望,激发他们对自然、对科学产生浓厚的兴趣;引导幼儿建立初步的爱护树木、爱护大自然等的环保意识。 教学目标: 1、通过...
中班
语言
教案《幼儿园的树》
答:
中班语言教案《幼儿园的树》
篇1 一、活动目标 1、通过故事,引导幼儿知道树木的好处,懂得树木是需要爱护的,从而激发幼儿爱护树木的情感。 2、要求幼儿能大胆、响亮、用完整的语句表达。 二、活动准备 自制活动的投影片、劳动小工具及“爱护树木”的木牌。 三、教学过程 (一)听故事: 1、师:小朋友,幼儿园里...
中班主题
我爱
大树
和小花
教案
答:
中班主题
我爱
大树
和小花
教案
1 活动设计背景 在我们生活周围有各种各样的花和树,每每在户外活动时孩子总会不经意地去看看、摸摸,有时还会说一句,如:这颗树好大哦,这朵花好漂亮哦,有时候还会进行追问,如:这颗叫什么树,这叫什么花。为了符合中班幼儿年龄特点,我设计了本次教学活动,使幼儿...
中班《和大树做朋友》教案
设计
答:
3.教育幼儿要爱护树木,从小确立“爱护环境,人人有责”的观点
。4.培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感,充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。活动一:环境布置 师生共同制作墙饰“美丽的大森林”,幼儿人人动手在许多棵“树上”贴树叶。森林里生活着许多小动物,人们也在美丽的大自然中快乐地生活...
中班
绘画《
大树
》优秀
教案
设计(2)
答:
在区角活动中,益智区增加比大小活动,美工区增加涂色活动——涂
大树
和小草。 >> 小班科学
教案
:大树和小草 《大树》教案设计篇六 我的大树一课是学生在科学观察的基础上对所观察结果进行描述,向大家展示自己观察成果的一课。这是我们三年级学生对科学研究的首次描述,对学生的要求不易过高...
大树
的生长
中班教案
答:
1、幼儿能简单认识生活中的常见树木,知道它们的名称。2、幼儿能简单认识树的作用。3、培养幼儿爱护树木的积极情感。教学重点、难点 重点:认识生活中的常见树木及保护树木的措施。难点:乱砍树木对动物和人类造成的危害。活动准备 课件、《小黄莺的故事》录音、录像片段。活动过程 一、激发兴趣,引入课题。
中班
科学领域
教案
《认识
大树
》
答:
认识
大树
的不同部位,了解他们的作用。以下是我为大家整理的
中班
科学领域
教案
《认识大树》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。【教学目标】1、初步分享与树相处的经验。2、认识大树的不同部位,了解他们的作用。3、知道四季树木的变化。【重点难点】认识大树的不同部位,了解他们的作用。【教学准备】树叶...
中班
社会
教案
《树》
答:
以下是我收集整理的
中班
社会
教案
《树》,欢迎阅读与收藏。 中班社会教案《树》1 活动目标: 1、知道人们的生活离不开树朋友,萌生对树的感激之情。 2、能发现生活中制品和树的果实等树的产物。 活动重点: 倾听故事,感受真挚深切的母子深情。 活动难点: 以生动自然的表情和真挚夸张的动作、语言来表达抽象的...
科学树儿作用
中班教案
答:
(树叶可以做衣服御寒,遮体,可以做菜,可以为其他植物做营养来源,一些树叶(银杏树)可以做药材;树根可以做雕刻品;树皮可以用来做地砖,中药) 科学树儿作用
中班教案
2 活动来源: 在开展
主题
活动"我的社区"中发现,孩子们生活的社区里种植着许许多多的树木,孩子们觉得树木可以"美化小区环境,让小区变得更漂亮",为了让...
幼儿园
中班
《
大树
》
教案
答:
活动目标:1.能够按照外框线撕出
大树
树干和树冠的形状。2.保持画纸整洁干净,胶水只涂在需要的地方。3.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4.培养幼儿的欣赏能力。活动过程:一、出示范画,激发幼儿兴趣 咦!这是什么地方?你看到了什么呢?原来这是一片美丽多彩的树林,有这么多漂亮的小树,你...
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