66问答网
所有问题
当前搜索:
中学语文课堂效率低下原因
浅谈怎样提高
初中语文课堂
教学
效率
答:
2.运用直观的形象的教学手段
。原因一则是
学生思维发展水平的参差不齐
,需要化抽象为具体;二则是直观性有助于对抽象性进行诠释和分解。
浅析如何走出高三
语文
教学误区提高
效率
答:
使学生在课堂上麻木接受学习,导致课堂教学效率低下
。因此,在语文课堂教学中一定要让“工具性”和“人文性”统一起来,提高课堂教学效率。《语文新课程标准》指出“工具性和人文性的统一,是语文学科的基本性质”。工具性是人文性的载体,人文性是语文学科的本质属性, 不应过度重视工具性,忽视人文性,...
如何提升高中
语文课堂
教学效果
答:
(3)出现“满堂练”的直接动因是针对考试,“怎么考,就怎么练”把每堂课都上成高考训练课是不少教师教学的“法宝”,而且也能出一定的成绩。但是由此造成了学生对学习语文的厌恶,同时,也扼杀了语文的人文性,丧失了语文“文以载道”的功能。三、提高高中
语文课堂效率
的策略 (一)、明确课堂教学的...
如何提高
中学语文课堂
教学实效性的研究综述
答:
一、新课程改革下,中学语文课堂教学出现的问题及怪现象 尽管课改给我们带来了许多可喜的收获,但是也出现了许多课堂教学的问题和怪现象,总的来说有以下问题: (一)
语文课淡化了语文味
《语文课程标准》以全新的理念提出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性相统一,是语文学科的基本特...
怎样实现
中学语文课堂
教学的高效性
答:
如果教学内容取舍不当,教学实施中非语文活动太多,就会冲击了语文训练
,也是造成教学效益低下,难以完成教学目标的重要因素。教师应根据教学目标和要求,根据教材所要达成的目标和要求,根据学生的实际情况,根据教师自己本身的实际情况,根据教学环境的实际情况,制订明确、集中、适切课堂的课时教学目标。学生已经理解的不教,学生...
如何有效的提高
初中语文
的
课堂效率
?
答:
新课程的
语文课堂
应是一个开放性、科学性、民主性的课堂,一是教师能够激发学生学习的热情,唤起学生学习的欲望,使学生兴致勃勃,兴高彩烈。英国教育家洛克说得好:“儿童学习任何事情的最合适的时机是当他们兴致高,心里最想做的时候”。二是学生通过亲身感受或语言的表达,将所学知识内化,在内化的过程...
课堂
教学效果不佳的
原因
答:
优秀教师的
课堂
教学语言应该是抑扬顿措、幽默诙谐、笑声琅琅,而课堂教学
效率低下
的教师语言平淡,没有吸引力,没有感召力,听课人浑浑欲睡。课堂教学如何能高效?!三、课堂设计差 课前对教材、课标、学生研究不够。课堂设计不科学,没有考虑学生的“最近发展区”,更不是因材施教,有的根本就没有“...
[浅谈如何提高
语文课堂
教学
效率
]浅谈如何提高课堂教学效率
答:
目前有些
课堂
教学存在着节奏缓慢、信息量不足的现象。课堂上供大于求,学生吃不饱,只好等待,一些自制力较差的同学就会乘机开小差,课堂气氛比较沉闷,学生积极性
不高
。这也是造成课堂教学
效率
偏低的一个
原因
。如何加快节奏,增加容量。应该做到以下几点:①减少教学过程中不必要的环节。②提倡精讲,少作...
如何提高
初中语文课堂效率
答:
提高
初中语文课堂
教学
效率
的办法 一、建立平等的师生关系 平等的师生关系有利于师生之间相互沟通、相互了解。在一个大的班集体中,学生的学习成绩必然存在好坏之分。作为教师,不能歧视成绩差的学生,应该给予他们更多的鼓励与帮助,帮助他们重新找回学习的自信,与他们建立和谐的师生关系。一名合格的教师,...
如何构建
初中语文
高效
课堂
答:
我想造成这样的结果很重要的
原因
就是我们的
语文课堂效率
太低,以至于挫伤了学生学习语文的积极性。因此,如何构建高效的语文课堂就成了我们教育界讨论最热的话题。那么,何谓高效的语文课堂呢?即通过语文课堂活动使学生在知识能力、审美感悟、过程与方法上有收获、有提高、有进步。与此相对应的就是课堂教学的低效或无效。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
中学语文课堂效率不高原因
课堂教学效率低下原因和破译
中学语文课堂效率不高
语文课堂效率不高的原因
课堂效率低下的原因
课堂教学效率不高的原因
课堂教学效率不高主要原因
初中语文课堂教学机智案例
语文老师如何提高课堂效率